Океани Землі

Водорості океану виділяють в атмосферу ½ всього кисню

Годує людину

На дні сховані величезні запаси природних копалин

Зручний водний шлях, що пов’язує між собою материки і країни

VII. Підсумок уроку.

- Куди ми сьогодні мандрували на уроці?

- Що нового дізналися? Що вам сподобалося? Що ні?

- Що вам найбільше запам’яталося?

VIIІ. Завдання додому

Опрацювати статтю в підручнику на ст. 99-101. Дати відповіді на запитання після тексту. Підготувати (за бажанням) розповідь про одного із жителів океану, який найбільше запам’ятався.

Размещено на Allbest.ru

Актуально про педагогіку:

Відділення психології, вікової фізіології та дефектології
Створено в листопаді 1992 року. У складі Відділення 8 дійсних членів (академіків), 21 член-кореспондент, 1 почесний та 5 іноземних членів Академії педагогічних наук України. Відділенню підпорядковані Інститут психології ім. Г.С. Костюка (директор – акад. Максименко С.Д.), Інститут соціальної та пол ...

Особистісний аспект проблеми сприйняття інформації
В умовах інформатизації життя суспільства природно виникає питання про шляхи сприйняття й обробки інформації індивідуальною свідомістю. Відповідь на це питання цікавить у першу чергу тих, хто прагне поширити інформацію (донеся її з мінімальними витратами), але немаловажне значення він має й для люд ...

Розумове виховання, його зміст, мета та завдання
«Всебічний розвиток особистості – це створення індивідуального людського багатства, яке поєднує в собі високі ідейні переконання, моральні якості, естетичні цінності, культуру матеріальних і духовних потреб» Важливим складником всебічного розвитку особистості є розумове виховання. У підручниках з п ...