Океани Землі

Водорості океану виділяють в атмосферу ½ всього кисню

Годує людину

На дні сховані величезні запаси природних копалин

Зручний водний шлях, що пов’язує між собою материки і країни

VII. Підсумок уроку.

- Куди ми сьогодні мандрували на уроці?

- Що нового дізналися? Що вам сподобалося? Що ні?

- Що вам найбільше запам’яталося?

VIIІ. Завдання додому

Опрацювати статтю в підручнику на ст. 99-101. Дати відповіді на запитання після тексту. Підготувати (за бажанням) розповідь про одного із жителів океану, який найбільше запам’ятався.

Размещено на Allbest.ru

Актуально про педагогіку:

Особливості вивчення електронних таблиць в загальноосвітньому навчальному закладі
Вивчення електронних таблиць в шкільному курсі інформатики здійснюється за наступними навчальними програмами : «Навчальна програма для 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту». (Системи обробки табличної інформації – 11 клас) «Навчальна програма для 10–11 класів загально ...

Педагогічні умови системи фізкультурно-оздоровчої роботи
У процесі організації системи фізкультурно-оздоровчої роботи з молодшими школярами необхідно виділити низку необхідних і достатніх умов з метою ефективності її реалізації. Аналіз наукового фонду з означеної проблеми дав підстави стверджувати, що з’ясування педагогічних умов організації фізкультурно ...

Аналіз останніх досліджень і публікацій
Проблема вивчення іноземних мов у молодших класах досліджувалась багатьма вченими, зокрема, О. Арделян, А. Гергель, Т. Довженко, Г. Матюхою, О. Паршиковою, Ю. Сербіною, М. Сухолуцькою, Л. Флатовою, О. Шапкіною та ін. Вальдорфська педагогіка має свої особливості щодо вивчення іноземних мов у початко ...