Повторне дослідження впливу успішності у навчанні на самооцінку учнів

Статті і корисна інформація » Вплив успішності в навчанні на формування самооцінки учня » Повторне дослідження впливу успішності у навчанні на самооцінку учнів

Сторінка 1

Після проведення корекційної програми ми здійснили повторну діагностику за проведеними методиками. Діагностичного досліджння самооцінки молодших школярів за методикою Дембо – Рубінштейн.

Табл.3.1. Результаті діагностичного досліджння самооцінки молодших школярів за допомогою методики Дембо – Рубінштейн. Успішні діти

Успішні діти	стать	Вік (Років, міс.)	Параметри самооцінки (в балах)
Успішні діти	стать	Вік (Років, міс.)	Самооцінка розумових здібностей	Самооцінка характеру	Самооцінка авторитету	Самооцінка умілості рук	Самооцінка зовнішності	Самооцінка упевненості	Середня самооцінка
1.Женя Б.	ж	8р.,2міс.	-52	-61	+55	-79	-80	-79	-73,1
2.Антон М.	м	8р.,6міс.	-48	+40	-62	-80	-80	-79	-61,5
3.Женя П.	м	8р.,5міс.	-76	-76	-77	-77	-76	-75	-76,0
4.Іра Р.	ж	8р.,3міс.	-80	-72	-77	+44	+22	+49	-64,0
5.Киріло Ш.	М	8р.,2міс.	-80	+40	+40	-80	-80	-80	-66,6
6.Віка С	ж	9р.,2міс.	+55	+55	+46	+55	+59	+48	+53,0
7.Віка Д.	ж	9р.,8міс.	-76	+35	-73	+22	+49	-75	+59,0
8.Свєта Е.	ж	9р.,3міс.	+57	-70	+60	-71	-62	-63	-63,8
9.Саша К.	м	9р.1міс.	+42	-68	+44	+45	+62	-63	+53,6
10.Оля М.	ж	9р.,9міс.	+54	-65	-68	-70	-66	+60	-63,8
11.Настя М.	ж	9р.11міс.	+40	+29	+51	+58	-70	+51	+49,8
12.Лада С.	ж	9р.,1міс.	+60	-72	-70	-68	+51	-69	-65,0
13.Люба А.	ж	10р.,4міс.	-62	+53	+44	+56	+42	+47	+50,6
14.Киріло Л.	м	10р.,3міс.	+60	+41	+58	+60	+51	+50	+53,3
15.Оля С.	ж	10р.,4міс.	+40	-77	-79	-79	-79	-80	-72,3
16.Віка Ш.	ж	10р.,7міс.	-62	+59	-62	+59	+60	-62	+60,6
Середні показники			61,2	57,4	60,2	62,6	63,8	64,4	62,5
Стандартне відхилення (сигма)			13,2	16,0	13,0	16,2	12,3	11,1	8,1

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Актуально про педагогіку:

Процес і результати експериментального дослідження
Наше дипломне дослідження проводилось у два етапи. На теоретичному етапі (2009-2010 навчальний рік) визначено сфера і проблема дослідження; вивчалася психолого-педагогічна, методична література з даної теми; аналізувався масовий педагогічний досвід учителів фізичної культури у сфері фізкультурно-оз ...

Поняття соціально-педагогічної реабілітації
Під реабілітацією розуміють відновлення життєвих сил дитини на основі інтегрованого комплексу заходів, що роблять благотворний вплив на його соматичне здоров'я, психіку, способи поведінки і побудови стосунків. Соціальна реабілітація дитини може бути здійснена на основі заходів соціально-педагогічно ...

Зміст поняття „домашня робота”. Нормативно-правове забезпечення організації домашніх завдань
Проблемою організації домашньої роботи в педагогічній теорії і практиці займаються як вітчизняні, так і зарубіжні педагоги, має вона місце і у працях педагогів минулого  Я.А.Коменського, А.Ф.Дістервега, К.Д.Ушинського та ін. У визначенні сутності і методики домашніх завдань ми спиралися нас ...

Повторне дослідження впливу успішності у навчанні на самооцінку учнів

Навігація по сайту