Повторне дослідження впливу успішності у навчанні на самооцінку учнів

Статті і корисна інформація » Вплив успішності в навчанні на формування самооцінки учня » Повторне дослідження впливу успішності у навчанні на самооцінку учнів

Сторінка 1

Після проведення корекційної програми ми здійснили повторну діагностику за проведеними методиками. Діагностичного досліджння самооцінки молодших школярів за методикою Дембо – Рубінштейн.

Табл.3.1. Результаті діагностичного досліджння самооцінки молодших школярів за допомогою методики Дембо – Рубінштейн. Успішні діти

Успішні діти

стать

Вік (Років, міс.)

Параметри самооцінки (в балах)

Самооцінка розумових здібностей

Самооцінка характеру

Самооцінка авторитету

Самооцінка умілості рук

Самооцінка зовнішності

Самооцінка упевненості

Середня самооцінка

1.Женя Б.

ж

8р.,2міс.

-52

-61

+55

-79

-80

-79

-73,1

2.Антон М.

м

8р.,6міс.

-48

+40

-62

-80

-80

-79

-61,5

3.Женя П.

м

8р.,5міс.

-76

-76

-77

-77

-76

-75

-76,0

4.Іра Р.

ж

8р.,3міс.

-80

-72

-77

+44

+22

+49

-64,0

5.Киріло Ш.

М

8р.,2міс.

-80

+40

+40

-80

-80

-80

-66,6

6.Віка С

ж

9р.,2міс.

+55

+55

+46

+55

+59

+48

+53,0

7.Віка Д.

ж

9р.,8міс.

-76

+35

-73

+22

+49

-75

+59,0

8.Свєта Е.

ж

9р.,3міс.

+57

-70

+60

-71

-62

-63

-63,8

9.Саша К.

м

9р.1міс.

+42

-68

+44

+45

+62

-63

+53,6

10.Оля М.

ж

9р.,9міс.

+54

-65

-68

-70

-66

+60

-63,8

11.Настя М.

ж

9р.11міс.

+40

+29

+51

+58

-70

+51

+49,8

12.Лада С.

ж

9р.,1міс.

+60

-72

-70

-68

+51

-69

-65,0

13.Люба А.

ж

10р.,4міс.

-62

+53

+44

+56

+42

+47

+50,6

14.Киріло Л.

м

10р.,3міс.

+60

+41

+58

+60

+51

+50

+53,3

15.Оля С.

ж

10р.,4міс.

+40

-77

-79

-79

-79

-80

-72,3

16.Віка Ш.

ж

10р.,7міс.

-62

+59

-62

+59

+60

-62

+60,6

Середні показники

61,2

57,4

60,2

62,6

63,8

64,4

62,5

Стандартне відхилення (сигма)

13,2

16,0

13,0

16,2

12,3

11,1

8,1

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Актуально про педагогіку:

Огляд прикладного програмного забезпечення
Основними програмами, що використовуються у вчителями початкової школи є текстові, табличні, графічні, музичні редактори та програми створення комп’ютерних презентацій. MS Word – програма для створення, редагування, друкування текстових файлів (документів). Але окрім звичайної роботи над текстом ця ...

Зміст вивчення поняття «текст» у сучасній початковій школі
Важливу роль у реалізації завдань, які стоять перед школою, покликані виконати заняття з мови, яка є не лише предметом вивчення, а й інструментом пізнання, засобом інтелектуального розвитку школярів. Адже, як писав В.О. Сухомлинський, мова належить до предметів, «в яких знання тісно зливаються з ум ...

Наслідки кризи в психології та еволюція основних психологічних шкіл і напрямів
Стрімкий розвиток психології на початку XX ст. свідчить про збагачення теорії і методології науки. Народжувалися нові напрямки психологічної науки. Серед них в історії психології значне місце відводиться – необіхевіоризму. Очолили цей рух американські психологи Едвард Толмен і Кларк Халл. Едвард То ...

Навігація по сайту

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com