Табл.2.8 Неуспішні діти
І.П. |
Стать |
Вік |
Чинник оцінки |
Чинник сили |
Чинник активності | |||
Бали |
Значення |
Бали |
Значення |
Бали |
Значення | |||
1. Оля Г. |
ж |
8р.,3міс. |
-0,78 |
низьке |
-1,42 |
низьке |
0,28 |
низьке |
2.Саша К. |
м |
8р.,1міс. |
0,71 |
низьке |
0,43 |
низьке |
-0,14 |
низьке |
3.Діма П. |
м |
8р.,6міс. |
0,71 |
низьке |
-0,43 |
низьке |
0,71 |
високе |
4.Костить С. |
м |
8р.,6міс. |
1,0 |
низьке |
0,14 |
низьке |
0,43 |
низьке |
4.Даша З. |
ж |
8р.,11міс. |
0,42 |
низьке |
-0,42 |
низьке |
0,42 |
низьке |
6.Іра Д. |
ж |
8р.,11міс. |
1,14 |
низьке |
0,29 |
низьке |
1,14 |
високе |
7.Іра З. |
ж |
9р.,7міс. |
1,85 |
високе |
0 |
низьке |
0,42 |
низьке |
8.Стас О. |
м |
9р.,2міс. |
2,57 |
високе |
1,57 |
високе |
1,29 |
високе |
9. Костик П |
м |
9р.,6міс. |
1,86 |
високе |
1,57 |
високе |
1,43 |
високе |
10. КирилоП. |
ж |
9р.,6міс. |
2,57 |
високе |
-0,57 |
низьке |
2,85 |
високе |
11.Вася Т. |
м |
9р.,8міс. |
2,28 |
високе |
2,14 |
високе |
1,29 |
високе |
12.Діма І. |
м |
10р.,7міс. |
-0,78 |
низьке |
-1,42 |
низьке |
0,28 |
низьке |
13.Ваня Д. |
м |
10р.,1міс. |
-0,57 |
низьке |
-0,71 |
низьке |
0 |
низьке |
14.Таня С. |
ж |
10р.,3міс. |
1,29 |
низьке |
0,43 |
низьке |
1,31 |
високе |
15.Марина В. |
ж |
10р.,10міс. |
0,86 |
низьке |
-0,14 |
низьке |
0 |
низьке |
Середні показники |
1,01 |
0,09 |
0,78 | |||||
Стандартне відхилення (сигма) |
1,12 |
1,04 |
0,78 |
Актуально про педагогіку:
Аналіз основних категорій та понять
Пі́дліток - юнак або дівчина в перехідному від дитинства до юності віці. Сучасна наука визначає підлітковий вік в залежності від країни (регіону проживання) і культурно-національних особливостей, а також статі (від 12-14 до 15-17 років). Він є органічним продовженням молодшого шкільного віку і ...
Форми і методи екологічного виховання
Освіта та виховання з питань навколишнього середовища здійснюється в межах формальної і неформальної освіти. Формальна охоплює вихованців дошкільних закладів, учнів загальноосвітніх шкіл усіх типів, студентів середніх спеціальних і вищих навчальних закладів, а також слухачів різних курсів підвищенн ...
Традиції та обряди як основа української етнопедагогіки
Народознавство - це наука про народний досвід виховання і навчання підростаючих поколінь, виховну мудрість певної етнічної спільності людей. Предметом вивчення етнопедагогіки виступає народна педагогіка - сукупність педагогічних знань і виховного досвіду, що збереглися в традиціях сімейного вихован ...