Розвиток економічних уявлень молодших школярів у роботі вчителів початкових класів

Статті і корисна інформація » Економічне виховання молодших школярів » Розвиток економічних уявлень молодших школярів у роботі вчителів початкових класів

Сторінка 2

Що означає слово червінець?

10. Що означає вираз: «Пропав ні за гріш»? Яка вартість гроша?

(В першій половині XIX ст. — 2 копійки, в другій половині XIX ст. — півкопійки). Копійка — колись монета із зображенням вершника зі списом «коп'єм».

1 І. За скільки на ярмарку дід купив Козу-дерезу, з одноіменної казки? (За три копи).

Який зв'язок існує між куницею і першою грошовою одиницею часів Київської Русі? (Перші монети називались кунами, їх вартість залежала від еквівалента шкірок куниці.)

Який зв'язок існує між доларом і талером? (Долар — похідне від німецького слова талер, що означало назву монети великого розміру.)

Що означає фраза, яка часто вживається в арабських казках: «Взяв із собою в дорогу легке вагою, але тяжке вартістю». (Золото, дорогоцінне каміння.)

Який товар везли купці у знаменитій казці О. С. Пушкіна «Казка про царя Салтана»?

Яку ринкову операцію здійснив герой української народної казки «Калиточка»? (Бартерний обмін.)

Яких запасливих тварин не любить людина? Чому? (Ховрахів, мишей. Псують урожай.)

18. Який економічний зміст ховається у скоромовці? Пилип посіяв просо,

Просо поспіло.

Пташки прилетіли, просо поїли.

(Потерпів збитки.)

19. Як природа, з економічної точки зору, «потурбувалася» про верблюда, черепаху і про равлика? (Верблюд може не їсти довгий час. Равлик і черепаха постійно носять свої будиночки із собою.)

20. Відгадайте загадку: І не сани, і не віз — їхать добре, аби вліз. (Кінь).

Переслідуючи яку економічну мету, людина приручила цю тварину? (Швидкість у пересуванні — виграш у часі, вантажні перевезення — вигода у торгівлі.)

21. З землі робився.

На кужалі вертівся.

На огні пікся.

На базарі бував,

Людей годував,

Як упав, то й пропав,

Ніхто не поховав.

Відгадайте загадку. Яку копалину людина почала добувати найпершу? Для якого виду економічних операцій вона використовувалась? (Робили глиняний посуд. На базарі здійснювався бартерний обмін.)

Про порушення якого економічного закону йдеться у приказці? Як приймали, то й сала давали, а як прийняли, то й хліба не дали. (Порушення договору.)

Яких важливих економічних якостей вчать прислів'я?

Як сіно косять, то дощів не просять.

Посій ячмінь в грязь, то будеш князь.

Як почав орать, то в сопілку не грать. (Робити все вчасно.) 2». Яке правило з розумного господарювання порушив Яків?

Якось Яків сіяв мак, Так-сяк, абияк. Виріс ярий Яків мак, Та щось коле, як їжак.

Що виросло у Якова? (Будяки.)

Яким економічним терміном можна назвати результати діяльності Якова? (Яків потерпів збитки.) До роботи слід відноситись серйозно, працювати старанно.

Додатковий матеріал до теми «Скелет і м'язи»

Пам'ятаєте казку про Машу і трьох ведмедів? Завітавши випадково в гості до ведмедів, Маша сідала по черзі на кожен стільчик і, зрештою, обрала по своєму зросту. Це ж стосувалось і ліжка. Чому це так? Бо стільці та ліжка великих ведмедів були дівчинці не зовсім зручні. Інакше кажучи, Маша сидячи на великих стільцях, не відпочивала, її скелет, м'язи одержували зайве навантаження, а, отже, викликали втому. Лише стілець і ліжко, підібрані по зросту, допомогли дівчинці відчути себе комфортно.

Ця простенька казочка може служити прикладом впливу на наше самопочуття та працездатність оточуючих нас предметів. В наше життя міцно ввійшли меблі з їх функціональною різноманітністю. Існують спеціальні інститути, які займаються конструюванням меблів та робочого обладнання, їх мета — зробити меблі максимально зручними, легкими, які б не створювали зайвого навантаження на м'язи та скелет працюючих і сприяли нормальній трудовій діяльності. Незручна поза викликає недостатнє збагачення киснем крові, мозку, ускладнює роботу органів кровообігу і приводить до передчасної втоми і захворювань.

В економічно розвинених країнах вже давно стало прописною істиною: меблеве оснащення виробництва ведеться зі строгим дотриманням їх функціонального призначення і для відповідних категорій працюючих. Це не лише турбота про здоров'я людей, а й можливість підтримувати високий рівень працездатності їх протягом дня [10].

Кожному підприємству економічно вигідно мати здорових працівників. Ось чому на виробництві в конторах обладнують спортивні куточки, тренажери. Всі бажаючі у вільну хвилину можуть займатись спортом.

Страницы: 1 2 3 4 5

Актуально про педагогіку:

Теоретичні засади використання дидактичних ігор як засобу формування самостійності учнів молодших класів
Гра є одним з найцікавіших видів людської діяльності, провідною діяльністю школяра, засобом його всебічного розвитку, важливим методом виховання, її назвали “супутником дитинства”, хоч у житті граються не тільки діти, а й дорослі. Гра дітей молодшого віку відзначається своєрідним переходом до нової ...

Системний підхід
Сучасна наука має тенденцію аналізу і дослідження не окремих сторін об’єкта навчання, а розгляд елементів об’єкта у зв’язку з їх місцем і роллю в цілісній системі. Поняття "система" походить від грецького - ціле. За визначенням філософського словника система - це об’єднання деякого розмаї ...

Кути та їх вимірювання
Кут - це геометрична фігура, утворена двома променями, які виходять з однієї точки, названою вершиною кута(рис.1.1 а)) [10]. Слово «кут» заміняють символом :.Часто символ опускають і пишуть просто , тобто . а) б) в) Рис.1.1. Основні елементи кутів Кут можно розглядати як фігуру, утворену обертанням ...

Навігація по сайту

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com