Формування просторового мислення в майбутніх учителів образотворчого мистецтва

Статті і корисна інформація » Формування просторового мислення в майбутніх учителів образотворчого мистецтва

Сторінка 11

На прикінцевому етапі дослідження було проведено повторне діагностування якісних і кількісних рівнів сформованості просторового мислення в майбутніх учителів образотворчого мистецтва в експериментальній і контрольній групах. У процесі експериментального дослідження було визначено різницю у розвитку просторового мислення у студентів чоловічої і жіночої статі. У зв’язку з цим, окрім загального тестування всіх студентів, окремо було визначено результати сформованості просторового мислення у хлопців і дівчат. Зауважимо, що між показниками результатів дівчат і показниками результатів хлопців простежується чітка різниця. Порівняльні результати рівнів сформованості просторового мислення подано в таблиці.

Таблиця

Порівняльні результати середніх рівнів сформованості просторового мислення майбутніх учителів образотворчого мистецтва у контрольної (кг)та експериментальної (ег) групах (у%)

 

Рівні

 

Групи

Високий

Достатній

Середній

Низький

До експерименту

КкккК г

дівчата

-

13,04

36,96

50

хлопці

-

20,41

59,18

20,41

Всього *

-

16,84

48,42

34,74

КкккЕг

дівчата

-

26,66

46,66

26,66

хлопці

6,66

33,33

53,33

6,66

Всього *

3,33

30

50

16,66

Після експерименту

КкккК г

дівчата

-

17,39

39,13

43,48

хлопці

-

22,45

61,22

16,33

Всього *

-

20

50,52

29,47

КкккЕ г

дівчата

6,66

46,66

46,66

-

хлопці

40

60

-

-

Всього *

23,33

53,33

23,33

-

Страницы: 6 7 8 9 10 11 12 13

Актуально про педагогіку:

Виникнення соціального виховання і становлення його системи в первісній та архаїчній культурі людства
Первісність – період оволодіння і ствердження біологічного рівня буття людини, оскільки основною потребою первісного соціуму було біологічне виживання у несприятливих умовах природи. Відсутність природних засобів оборони і нападу (пазурів, рогів, ратиць, панцира, товстої шкіри, хутра), слабкість ін ...

Функції навчального процесу
Навчання — одна із стрижневих складових педагогічного процесу в освітніх системах — виконує певні функції. Освітня функція у традиційному навчанні є базовою і передбачає озброєння учнів, першою чергою, певною системою знань, навичок і вмінь. Основний недолік такого навчання — його безособистісність ...

Актуальні проблеми громадянської освіти в сучасній школі
Відродження України неможливе без пробудження національної свідомості українського народу, української молоді. Тому особливе занепокоєння сьогодні викликає брак у багатьох молодих людей усвідомлення себе як частини народу, співвіднесення своєї діяльності з інтересами нації. Зарадити справі може ств ...

Навігація по сайту

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com