Аналіз учбової дисципліни та її ролі у підготовці фахівця

Дисципліна: Інформатика та комп’ютерна техніка.

Час на вивчення: 76 години.

Головна мета навчання студентів дисципліни – забезпечити знання теоретичних та практичних засад у галузі обробки інформації та вміння використовувати сучасне прикладне програмне забезпечення.

Курс досліджуваної дисципліни включає 4 модуля:

Модуль 1. Інформаційна система та її складові.

Модуль 2. Операційні системи. Основи роботи з дисками.

Модуль 3. Прикладне програмне забезпечення.

Модуль 4. Комунікаційні засоби ЕОМ.

Для подальшого дослідження вибираємо тему «Робота в комп’ютерній мережі».

Ця тема має важливе значення для кваліфікованого робітника спеціальності «Обслуговування інтелектуальних інтегрованих систем». Зокрема для:

виховання інформаційної культури;

практичне застосування вивченого матеріалу;

закріплення знання загальних відомостей про комп’ютерні мережі.

Актуально про педагогіку:

Розвиток уявлень про поняття «театралізація»
Найскладнішою формою творчих ігрових ситуацій, де дитина може себе виявити є театралізація, що охоплює як самостійне творення образів так і постановку музичних сцен чи цілих вистав. До цього дітей потрібно готували поступово, пропонуючи учням різні завдання, серед яких можуть бути наступні: створит ...

Види і методи навчання
Догматичне навчання. Такий вид навчання склався у школах середньовіччя. Суть навчання зводилася до того, щоб зміст усіх навчальних предметів завчався напам'ять. Діти запам'ятовували, часто не розуміючи того, що вивчається. Таке навчання розвивало механічну пам'ять, але зазубрювання породжувало нега ...

Технічні засоби навчання. Основні напрямки в інтенсифікації навчання за допомогою цих засобів
Засоби навчання ІМ можуть застосовуватися з використаннм відповідної технічної апаратури або без неї. Ті засоби, що потребують використання технічної апаратури, називають технічними засобами навчання. Інші засоби є нетехнічними. Серед технічних засобів навчання виділяють відеограму, фонограму, віде ...

Навігація по сайту

Copyright © 2022 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com