Постановка експерименту та результати експериментального навчання

Статті і корисна інформація » Педагогічні умови формування уявлення про закон пропозиції » Постановка експерименту та результати експериментального навчання

Сторінка 3

п – число компонентів.

Рівні сформованості знань визначаються згідно таблиці 3.

В останньому етапі експериментального дослідження брали участь учні експериментальної і контрольної груп. Результати контрольної роботи в обох групах виявили різні рівні знань.

Таблиця 3

Визначення рівнів сформованості нових знань учнів

Рівні сформованості знань

Кількісні показники розподілу учнів, %

Високий

80-100%

Середній

60-79%

Низький

0-59%

Таблиця 4

Узагальнені дані учнів експериментальної та контрольної груп в кінці формуючого експерименту.

Рівні засвоєння знань

Загальна кількість учнів

Експериментальна група

Контрольна група

Високий

13

9

4

Середній

11

5

6

Низький

6

2

4

Розподіл учнів за рівнями навчальних досягнень подані в таблиці 4 та за допомогою діаграми (рис. 2). Згідно таблиці кількість учнів які мають високий рівень знань з предмету експериментальної групи переважає кількість учнів контрольної групи.

Експериментально-дослідна робота засвідчила, що за час проведення експерименту в експериментальній групі значно зріз рівень знань учнів по використанню різних методів навчання.

Порівнюючи середні значення коефіцієнтів повноти виконання операцій для експериментальної та контрольної груп, можна зробити висновок, що рівень засвоєння знань з теми у експериментальної групи вищий і впровадження нових методів навчання під час формування нових уявлень з теми сприяє підвищенню рівня знань учнів. Отже, реалізація педагогічних умов формування уявлень про закон пропозиції у процесі вивчення основ економіки у професійно-технічному училищі дали позитивний результат.

Страницы: 1 2 3 

Актуально про педагогіку:

Графічне представлення даних
Графічне представлення даних — це найнаочніше зображення одержаного розподілу результатів дослідження. Воно дає можливість з одного погляду визначити структуру і склад сукупності, що вивчається, структурні зсуви, тенденції змін при переході від одних значень змінних до інших і т.д. При аналізі соці ...

Процес виховання естетичної культури підлітків, як основа експериментального дослідження
Сучасний соціокультурний, економічний розвиток країни, процеси глобалізації, інформатизації суспільства не применшують, а навпаки, поглиблюють значимість морально-естетичного виховання людини. Прояви негативних явищ у підлітковому й молодіжному середовищі, подвійність моралі в певній його частини, ...

Сучасний стан розвитку вітчизняної соціальної педагогіки
Актуалізація соціальної педагогіки завжди щільно пов’язана з демократизацією соціуму. На терені України соціальна педагогіка як наука виникла в період переходу від монархічної до пролетарської держави, а вдруге відродилася за часів трансформації авторитарної супердержави в самостійні демократичні н ...

Навігація по сайту

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com