Сутність процесу виховання, його мета, принципи і методи

Сторінка 4

11. Культуровідповідність. Передбачає органічний зв'язок із культурним надбанням всього людства, історією свого народу, його мовою, культурними традиціями, народним мистецтвом. Забезпечує розуміння духовної єдності та спадкоємності поколінь.

12. Гуманізація. Означає створення умов для формування кращих якостей і здібностей дитини, джерел її життєвих сил.

13. Демократизація – усунення авторитарного стилю виховання, сприйняття особистості вихованця як вищої соціальної цінності, визнання його права на свободу, на розвиток здібностей і реалізацію індивідуальності.

14. Етнізація. Передбачає наповнення виховання національним змістом, спрямованим на формування самосвідомості громадянина. Створення можливості всім дітям навчатися у рідній школі, виховувати національну свідомість та гідність, відчуття етнічної причетності до свого народу.

Органічно поєднуючи між собою принципи і методи ми спрямовуємо процес виховання на формування людини як цілісної особистості.

Страницы: 1 2 3 4 

Актуально про педагогіку:

Мероприятие на тему "Нет – алкоголизму"
Оформление зала На стенах висят плакаты. На сцене виден транспарант, на нем огромными буквами написана тема шоу. Применяются хрустальный, зеленый, фиолетовый, синий цвет драпировки и подсветки. Методические рекомендации Можно предварить шоу проведением конкурса на лучший плакат, рисунок, стенгазету ...

Гра – один із видів діяльності людини
Гра – один із видів діяльності людини, який виник історично, що полягає у відтворенні дій дорослих і відносин між ними. Це один із засобів фізичного, розумового і морального виховання. На всіх етапах розвитку особистості гра сприймається як цікаве, яскраве, необхідне для її життєдіяльності заняття. ...

Структура музично-дидактичних ігор
Існують різні кваліфікації ігор. Наприклад, Н.А. Ветлугина розділяє ігри для розвитку музичних здібностей на настільні, рухливі і хороводи. Іноді музично-дидактичні ігри розподіляються на підставі виду музичної діяльності, який освоюється з їх допомогою. Так Л.Н. Комісарова виділяє три групи музичн ...

Навігація по сайту

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com