Розробки уроків з теми “Черви ”

Сторінка 7

Щоб з'ясувати різноманітність плоских червів, їх пристосування та особливості життєдіяльності, пов'язані з умовами життя, висунемо гіпотезу: які з них з'явилися першими в процесі еволюції. Перевіримо її пошуковим шляхом, установимо науковий факт і зробимо висновки.

IV. Вивчення нового матеріалу

Навчально-пізнавальна, пошукова діяльність учнів

Учні об'єднуються в МТГ за власним і бажанням.

План

1. Учні висувають гіпотезу: форма тіла, особливості покривів, органи прикріплення, особливості внутрішньої будови дають змогу освоїти середовище життя — організм живих істот.

2. Перевіряють гіпотезу, працюючи в МТГ.

3. Встановлюють науковий факт — плоскі черви походять від рухомих багатоклітинних червів.

Завдання для МТГ

Завдання для МТГ 1

1. Визначте вільноживучі форми плоских червів, поясніть їх поширення на земній кулі.

2. Обґрунтуйте негативну роль сисунів у житті людини.

3. «Відгадай» (віршовані загадки).

1) Якщо тіло у тварини має симетрію двобічну,

Про який спосіб життя це яскраво свідчить?

2) Люблять хлопчики й дівчатка з тваринами гратися.

Хворий на ехінокок собака — безпечно спілкуватися?

3) Про своє здоров'я нам потрібно піклуватися: Ехінококом може як людина заразитися?

Завдання для МТГ 2

1. Визначте пристосування сисунів до паразитичного способу життя.

2. Обґрунтуйте негативну роль сисунів у житті людини.

3. «Відгадай» (кросворд «Ціп'як»).

Кросворд «Ціп'як»

4

5

1

2

3

ц

і

п

я

к

1. Початкова стадія розвитку ціп'яка. (Яйце)

2. Міхурчаста стадія розвитку. (Фіна)

3. Органи прикріплення бичачого та свинячого ціп'яків. (Присоски)

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Актуально про педагогіку:

Основні риси Епохи Відродження
Коли європейський дух перестав прагнути до смерті і звернувся до життя, він знайшов для себе нове джерело сили на самому початку свого ж шляху - в античності. Майже тисячу років середньовічна Європа розвивалася на уламках античної культури, залишених варварами. Середньовіччя - це та ж античність, а ...

Розвиток мовлення молодших школярів у процесі вивчення частин мови
Співвідношення частин мови – досить істотний показник мовного розвитку дітей. За даними В. П. Вахтьорова, А. Н. Гвоздєва, М. П. Феофанова, діти засвоюють спочатку іменники й дієслова, потім їх мовлення поступово збагачується прислівниками, займенниками й прикметниками. Дослідники зазвичай вказують ...

Формування у дітей творчих здібностей
Одним із засобів формування у дітей творчих здібностей може бути музично-ігрова драматизація, яка дуже близька до дитини, бо базується на дії. Саме в драматизації із найбільшою ясністю виявляється повне коло уявлень. Крім того будь-яка драматизація пов'язана з грою, яка розвивається як Порча драмат ...

Навігація по сайту

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com