Розробки уроків з теми “Черви ”

Сторінка 4

3.скелети коралів застосовують для виготовлення добрив, біжутерії і прикрас і ін.

4. об'єкти дослідів (регенерація і ін.)

5.використовуються в їжу в країнах Південно-східної Азії(медузи в Японії і Китаї)

3.Назвіть загальні ознаки кишковопорожнинних?

Передбачувана відповідь:

1.променева симетрія тіла;

2.двуслойность будови;

3.наявність кишкової порожнини;

4.примітивна нервова система;

5.наявність жалких клітин;

6.гетеротрофи, хижаки;

7.водне середовище існування

8.дві життєві форми: прикріплена і рухлива.

ІІ. Вивчення нового матеріалу

1.Загальні відомості про Тип Плоскі черв'яки: двостороння симетрія тіла, шкірно-мязовий мішок. Пояснення поняття трьохшаровість (розповідь вчителя з використанням комп'ютерної презентації «Тип Плоскі черви. Біла планарія»).

2. Загальні ознаки плоских червів. Запис в зошиті учнів.

3. Житло, спосіб життя і представники вільноживучих плоских червів у зв'язку з місцем існування (повідомлення учнів з використанням слайдів з презентації уроку під № 10, 11, 12).

Повідомлення учня (текст)

Планарії

Планарії — плоскі черви (Platodes), які належать до класу війкових червів, або турбеллярій (Turbellaria), до групи Triclada.

Це невеликі плоскі черв'яки, які постійно зустрічаються в прісноводих водоймищах, де вони повзають серед водних рослин. Характерною особливістю планарий є покрив з якнайтонших вій, що покриває їх тіло. Ротовий отвір поміщається на черевній стороні, а кишечник складається з гілок з багаточисельними розгалуженнями і не має анального отвору. Все планарии — гермафродити.

У північній і середній смузі СРСР дуже часто зустрічається молочно-біла планария (Dendrocoelum lacteum), найбільша серед інших (до 3 см), з абсолютно білим тілом, крізь яке ясно просвічує темний гіллястий кишечник . На голові можна розрізнити пару очей.

Ще звичайніша усюди в стоячих водоймищах набагато дрібніша бура планария (Planaria torva) бурого забарвлення із закругленим головним кінцем, на якому також є два очі. Часто зустрічається чорна планария (Polycelis nigra) із закругленим головним кінцем, по краю якого сидить ряд очей. Нарешті, в текучих водах живе траурна планария (Planaria lugubris), також темного кольору, але що відрізняється своїм характерним головним кінцем, який має вигляд тупого трикутника.

При лові планарий слід захопити в сачок більше водних рослин, які і підлягають уважному огляду. Проте, початківці дуже часто не помічають планарий унаслідок їх малих розмірів, неяскравого забарвлення і повільних рухів. Виключення представляє молочно-біла планария, яка звичайно впадає в очі своїм кольором. Частіше всього планарий можна знайти на нижній стороні плаваючого листя латаття.

Повзаючи під водою по твердих предметах, черв'як рухається вперед надзвичайно плавно, повільно і рівномірно, точно пливе, без всяких видимих зусиль. Причиною такого своєрідного руху є ті, що покривають тіло тварини вії, які невидимі неозброєним оком. Планарії виділяють рясну слизисту масу, що обволікає предмети, на яких вони сидять. При русі вії упираються в цю слизисту стрічку, штовхаючи тіло тварини вперед. Дрібні види можуть, крім того, вільно плавати за допомогою веслообразных ударів вій об воду.

Харчуються планарії дрібними водними тваринами і є досить діяльними хижаками. Не відмовляються вони і від падали. У неволі їдять і білий хліб. Рот знаходиться на черевній стороні і веде в рухливу розтяжну глотку, яка може випинатися назовні на кшталт трубки. Кишечник має надзвичайно розгалужену форму, яку особливо добре можна спостерігати в молочно-білої планарии, якщо дивитися на неї в лупу в проходящем світлі.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Актуально про педагогіку:

Дидактичні ігри та їх роль у розвитку зв’язного мовлення дітей з вадами мови
Важливим методом розвитку зв’язного мовлення дітей з вадами мови є дидактична гра. Вона забезпечує сприятливі умови для розв’язання педагогічних завдань з урахуванням можливостей дітей дошкільного віку. Для розвитку діалогічного мовлення , проводяться такі ігри, де мовна активність дітей займає осн ...

Методичні принципи організації інтерактивного навчання писемного мовлення й розробки комплексу вправ
Методика організації інтерактивного навчання писемного мовлення враховує основні принципи навчання англійської мови: а) активність - учні особисто залучені до участі у кожному етапі навчання писемного мовлення і несуть персональну відповідальність за розвиток своїх умінь. Технологія інтерактивного ...

Основні напрямки формування стресостійкості у майбутніх соціальних педагогів
Розв’язання різноманітних соціально-педагогічних завдань, спрямованих на забезпечення умов формування всебічно розвиненої, інтелігентної, духовно багатої, внутрішньо вільної та відповідальної особистості ускладнюється сьогодні загостренням суперечностей, які супроводжують перехідні періоди розвитку ...

Навігація по сайту

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com