Розробки уроків з теми “Черви ”

Сторінка 2

Особливості розмноження.

Здатність до регенерації.

3. Робота в мікрогрупах. Самостійна обробка інформації. Рефлексія

Використовуючи матеріал підручника § 15, малюнки, таблиці, учні отримують відповіді на запитання анкети і заповнюють асоціативну схему, складають характеристику типу Плоскі черви.

Учні роблять висновок. Плоскі черви — двобічносиметричні тришарові тварини без порожнини тіла, стінки тіла утворені шкірно-м'язовими мішками, рухаються завдяки скороченню м'язів.

4. Термінологічна робота

Учні використовують біологічний словничок, з допомогою вчителя знаходять у підручнику нові терміни і пояснюють їх: мезодерма, білатеральна симетрія, гермафродити, регенерація, паренхіма, анаеробне дихання. Відповідь оформляють у вигляді таблиці.

Термін

Походження терміна

Смислове значення терміна

5. Повідомлення учня «Клас Війчасті черви на прикладі планарії білої»

«Вільноживучі плоскі черви» (випереджальне завдання)

Одночасно основну інформацію учні записують в опорну схему:

Форма тіла _

Покрив тіла

Функції

Органи руху

Спосіб пересування

Органи чуття: дотик

ІV. Закріплення знань.

Тести досягнень

Рівень I

Так

Ні

1. Планарія біла має променеву симетрію тіла

2. Планарія біла має три шари клітин

3. Травна система у плоских червів має анальний отвір

4. Порожнина тіла заповнена клітинами і називається перенхімою

5. Тіло.планарії білої вкрите кутикулою

6. Видільна система прото-нефридіального типу

7. Планарія біла — паразит

8. Нервова система — вузловато-сходинчастого типу

9. Планарія біла — роздільностатева тварина

10. Планарія біла не здатна до ре генерації

Рівень ІІ

Прочитайте наведені факти і поясніть їх.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Актуально про педагогіку:

Методика викладання теми “Підцарство багатоклітинні тварини. Губки. Кишковопорожнинні ”
Навчально-виховними завданнями теми є : ознайомити учнів з першими багатоклітинними тваринами, яким властива низька організація тіла, і на основі цього сформувати в них поняття про багатоклітинний організм. А також: ознайомити учнів з будовою кишковопорожнинних та дальшим ускладненням її порівняно ...

Аналіз проблеми інтеграції знань в сучасній освіті
У вирішенні проблем гуманізації освіти на сучасному етапі важливого значення набувають принципи гуманітаризації, диференціації та інтеграції. Мета їх полягає у формуванні творчої особистості як умови і результату повноцінного процесу навчання. Сьогодні інтеграція – це провідний принцип розвитку суч ...

Соціально-педагогічні умови якісної освіти в Україні
В наші дні якість знаходиться в центрі уваги у всьому світі. У всіх сферах суспільства говорять про якість: в промисловості, сфері обслуговування, медицині і, звичайно ж, освіта не являється винятком. Розвиток у національному і світовому контекстах обумовлює зміни в освіті. Світ на початку ХХІ стол ...

Навігація по сайту

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com