Поняття автономії

Розвиток автономії учня в учбовій діяльності з оволодіння мови, що вивчається виділяється в якості мети також і в сучасних програмах з іноземних мов.

При цьому рівень автономії є обов’язковим критерієм рівня володіння іноземною мовою.

Отже, підсумовуючи усе вищевказане з позиції особистісно-орієнтованого навчання, автономію учня в учбовій діяльності можна визначити як здібність суб’єкта:

самостійно здійснювати свою учбову діяльність,

активно та свідомо управляти нею, здійснюючи рефлексію та корекцію учбової діяльності та накопичуючи індивідуальний досвід,

відповідально та незалежно приймати рішення з приводу особистого навчання в різноманітних учбових контекстах за визначеною ступеню незалежності від викладача

та прийняття на себе його функцій.

Поняття автономії учня в учбовій діяльності передбачає наступні параметри:

1) діяльністний: оволодіння стратегіями та способами учбової діяльності та керування учбової діяльності від постановки цілі до оцінювання результату відповідно зі своїми потребами, що можна визначити як учбову компетенцію учня.

2) особистісний: здібність до критичної рефлексії, прийняття відповідальних рішень відносно всіх етапів учбової діяльності, вміння переносити досвід учбової діяльності на нові учбові ситуації, гнучкість у різних учбових контекстах.

Актуально про педагогіку:

Система дидактичних принципів виховання та її реалізація у сучасній школі
Сучасні принципи зумовлюють вимоги до всіх компонентів навчального процесу — цільового, стимуляційно-мотиваційного, змістового, операційно-діяльнісного, контрольно-регулювального й оцінно-результативного. Вони виступають в органічній єдності, утворюючи певну структуру основних положень організації ...

Педагогічні здібності – поєднання психологічних та особистісних якостей вчителя
Досягнення високої майстерності у навчанні й вихованні дітей великою мірою залежить від особистих якостей вчителя. І в першу чергу від його педагогічних здібностей. Під здібностями до педагогічної діяльності розуміють певне поєднання психологічних та особистісних якостей вчителя, що забезпечують до ...

Навчання за допомогою комп’ютера у початкових класах
Модернізація шкільної освіти припускає використання засобів і форм пізнавальної діяльності учнів, відводячи вагому роль інформаційно-комунікаційним технологіям (ІКТ). Важко відмовитися від потенціалу нових засобів і в початковій школі. Назвемо фактори, що можуть сприяти більш активному і ефективном ...