Розвиток автономії учня в учбовій діяльності з оволодіння мови, що вивчається виділяється в якості мети також і в сучасних програмах з іноземних мов.
При цьому рівень автономії є обов’язковим критерієм рівня володіння іноземною мовою.
Отже, підсумовуючи усе вищевказане з позиції особистісно-орієнтованого навчання, автономію учня в учбовій діяльності можна визначити як здібність суб’єкта:
самостійно здійснювати свою учбову діяльність,
активно та свідомо управляти нею, здійснюючи рефлексію та корекцію учбової діяльності та накопичуючи індивідуальний досвід,
відповідально та незалежно приймати рішення з приводу особистого навчання в різноманітних учбових контекстах за визначеною ступеню незалежності від викладача
та прийняття на себе його функцій.
Поняття автономії учня в учбовій діяльності передбачає наступні параметри:
1) діяльністний: оволодіння стратегіями та способами учбової діяльності та керування учбової діяльності від постановки цілі до оцінювання результату відповідно зі своїми потребами, що можна визначити як учбову компетенцію учня.
2) особистісний: здібність до критичної рефлексії, прийняття відповідальних рішень відносно всіх етапів учбової діяльності, вміння переносити досвід учбової діяльності на нові учбові ситуації, гнучкість у різних учбових контекстах.
Актуально про педагогіку:
Розвиток інтересу до зображувальної дійсності у дітей молодшого шкільного
віку під час гри
Одним із надзвичайно важливих факторів у навчанні учнів образотворчого мистецтва, особливо на першому етапі, є розвиток стійкого інтересу. Щоб здійснювати цей розвиток, педагог повинен знати добре його образотворчу підготовку, загальний розвиток дитини, та її індивідуальні особливості. Наявність ін ...
Ідеї української державності та її відображення у шкільному курсі
вітчизняної історії
Українська державність, зародившись у глибині віків, еволюціонувала від найпростіших до високоорганізованих форм політичної організації, переживала періоди піднесення й занепаду. Проте ідея власної державності ніколи не згасала в свідомості українського народу. Державність України має глибокі корен ...
Найважливіші напрями діяльності ПТНЗ Хмельниччини на перспективу
Важливими напрямами діяльності ПТНЗ Хмельниччини на перспективу є такі: 1. Впровадження нових форм співробітництва ПТНЗ, промисловості, бізнесу та профспілок з питань підготовки кваліфікованих робітничих кадрів для підприємств області, зокрема створення фахових рад за галузевим спрямуванням. 2. Зал ...