Найважливіші напрями діяльності ПТНЗ Хмельниччини на перспективу

Сторінка 2

Аналогічних конференцій з питань профорієнтаційної роботи проведено 15 районах області, в яких взяли участь працівники управління освіти і науки Хмельницької облдержадміністрації, голови районних рад, працівники головного управління агропромислового розвитку, спеціалісти регіональних відділів агропромислового комплексу, сільські голови, керівники підприємств, роботодавці, працівники районних центрів зайнятості, директори загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів.

Спільно з Кам’янець-Подільським районним (міським) центром зайнятості за участю професійно-технічних навчальних закладів м. Кам’янця-Подільського 18 березня 2009року проведений марафон робітничих професій. В рамках марафону відбулись презентації навчальних закладів, виставки технічної та художньої творчості учнівської молоді, проведені дні відкритих дверей. У марафоні робітничих професій взяли участь 180 учнів загальноосвітніх шкіл району та 425 учнів шкіл м. Кам’янця-Подільського.

Заклади ПТО області використовують різні форми профорієнтаційної роботи: анкетування учнів шкіл з метою вивчення їх професійних намірів, фотоекспозиції про ПТНЗ, проведення ярмарків робітничих професій, обласного святкування «Юність трудова», розміщення реклами та оголошень про набір учнів у обласних та районних ЗМІ, організація зустрічей з учнями шкіл на базі міжшкільних навчально-виробничих комбінатів, безпосередньо загальноосвітніх школах; проведення професійних консультацій для учнів, які вирішили вступити до ПТНЗ та їх батьків. Керівники закладів профтехосвіти постійно заслуховують звіти викладачів, майстрів виробничого навчання про проведену профорієнтаційну роботу.

У професійно-технічних навчальних закладах області створені ради та учнівські волонтерські загони з профорієнтаційної роботи, функціонують консультативні пункти для проведення інформаційно - роз’яснювальної роботи з учнями загальноосвітніх навчальних закладів та їхніми батьками щодо важливості вибору конкурентноспроможних робітничих професій.

Страницы: 1 2 

Актуально про педагогіку:

Методичні рекомендації соціальним працівникам щодо морально-правової соціалізації молодших школярів
Процес розбудови незалежної демократичної України з її прагненням стати повноправним членом європейської спільноти передбачає всебічне утвердження в суспільному та індивідуальному бутті цивілізованих норм співіснування на основі загальнолюдських цінностей та духовних, моральних і культурних засад ж ...

Планування навчально-виховного процесу з ІМ. Види планування
Планування процесу навчання ІМ – передусім планування його результатів на різних за тривалістю відрізках часу. Головна мета планування – науково обґрунтована організація навчально-виховного процесу та досягнення оптимального засвоєння учнями навчального матеріалу. Успішність планування залежить від ...

Класифікація методів психолого-педагогічної діагностики
Психолого-педагогічні методи поєднують у групи за різними ознаками. Нижче наведені найбільш розповсюджені класифікації методів. 1. Класифікація методів за Й. Шванцара. Й. Шванцара поєднує методи в групи за наступними ознаками: за використовуваним матеріалом (вербальні, невербальні, маніпуляційні, т ...

Навігація по сайту

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com