Заняття з учнями старших класів з елементами тренінгу

Сторінка 8

Розрізняти внутрішню та зовнішню позиції варто для того, щоб побачити за зовнішнім ситуативним внутрішнє, суттєве.

Малюнок 1.

Малюнок 2

Малюнок 3.

Малюнок 4.

Малюнок 5.

Аналіз діагностики «Вивчення поведінки учнів в конфліктних ситуація» показав, що більшість підлітків не мають навичок їх конструктивного вирішування.

Для стратегії уникання в конфлікті не характерна наполегливість, щодо задоволення власних інтересів.

Найбільшою наполегливістю характеризується конкуренція.

Співпраця поєднує максимальну наполегливість щодо задоволення як власних інтересів, так і інтересів іншої людини.

Мирне розв’язання конфлікту.

Вправа № 3

Робота в малих групах“ 5 важливих рішень”

Підводячи підсумок нашого заняття я пропоную кожній групі самостійно зробити висновок, що необхідно змінити, щоб поліпшити ситуацію в класі.

Із запропонованих варіантів рішень обрати 5 найважливіших.

Кожній групі розмістити на дошці свої варіанти рішень, із двох, що повторюються залишити по одному рішенню.

Змінити себе, зайнятись самовихованням, навчитись ефективно спілкуватись, навчитись володіти собою, бути уважним до людей, частіше посміхатися, вміти уважно слухати співрозмовника, формувати комунікативну компетентність, формувати психологічну компетентність, не критикувати інших, бути ввічливими, бути допитливими.

Рефлексія «Прогулянка галереєю підписаних ідей.»

На дошці залишається список- перелік рішень. Кожен учень обирає важливе для себе рішення “Що необхідно змінити в собі, щоб змінити ситуацію в цілому?”

Помічники біля дошки ставлять відмітки напроти кожного рішення .

Після вправи підводимо підсумок, яких рішень було обрано більше всього – саме вони стануть правилами поліпшення психологічного клімату в колективі.

Страницы: 3 4 5 6 7 8 

Актуально про педагогіку:

Уявлення про пам’ять та її природу у вітчизняних та зарубіжних теоріях
Одна з найголовніших особливостей психіки полягає в тому, що відображення зовнішніх дій постійно використовується людиною в її подальшій поведінці. Поступове ускладнення поведінки здійснюється за рахунок накопичення індивідуального досвіду, формування якого було б неможливе, якби образи зовнішнього ...

Процес виховного навчання на уроках математики
Зацікавити розум дитини — ось що є одним з основних положень нашої доктрини, і ми нічим не нехтуємо, щоб прищепити учневі смак, ми сказали б, навіть пристрасть до навчання» М. В. Остроградський Життєва дорога підростаючого покоління прокладається в рамках загальноосвітньої школи — життєвого простор ...

Види української народної іграшки, їх зміст
Українська народна "іграшкова культура" складна й розмаїта. Для того щоб її вивчати, потрібно якимсь чином класифікувати, тобто розділити іграшки на групи, орієнтуючись на спорідненість певних істотних ознак. Найбільш простою та прямолінійною класифікацією О. Найден вважає поділ на дві гр ...

Навігація по сайту

Copyright © 2022 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com