Виклад основного матеріалу

Сторінка 4

Таким чином процес вивчення іноземних мов у вальдорфській школі – це живий, художньо оформлений, яскравий навчальний процес, який спрямований на формування міцних граматичних та лінгвістичних здібностей. Процес викладання іноземних мов має додержуватися балансу між творчістю та систематичною роботою. Переважно усне вивчення іноземних мов у початковій вальдорфській школі повинно бути живим і цікавим, відповідати віку дітей та відбуватися систематично. Такий процес навчання створює природний та невимушений зв’язок дитини з іноземною мовою та одночасно формує певні якості та вміння дитини (вміння слухати, концентруватися, навички руху, спілкування, керівництва тощо), а також створює фундамент для оволодіння школярами іноземною мовою без примусу, поспіху та психологічних травм.

Подальшого дослідження потребують наступні напрямки: творчий розвиток молодших школярів на уроках іноземної мови у вальдорфській школі; використання різних видів творчих вправ на уроках іноземної мови; визначення шляхів використання вальдорфського досвіду навчання молодших школярів у сучасній українській школі.

Страницы: 1 2 3 4 

Актуально про педагогіку:

Аналіз основних категорій та понять
Пі́дліток - юнак або дівчина в перехідному від дитинства до юності віці. Сучасна наука визначає підлітковий вік в залежності від країни (регіону проживання) і культурно-національних особливостей, а також статі (від 12-14 до 15-17 років). Він є органічним продовженням молодшого шкільного віку і ...

Теоретико-методологічні основи проблеми вільного часу. Історико-педагогічний аспект проблеми
Час людини, сім’ї, суспільства є нематеріальною формою багатства, значною соціальною цінністю. Його головні складові – робочий час, який людина присвячує праці, та час, який людина використовує на власний розсуд. Кожна складова часу має своє призначення, соціально-економічний зміст, функції. Суспіл ...

Гра – один із видів діяльності людини
Гра – один із видів діяльності людини, який виник історично, що полягає у відтворенні дій дорослих і відносин між ними. Це один із засобів фізичного, розумового і морального виховання. На всіх етапах розвитку особистості гра сприймається як цікаве, яскраве, необхідне для її життєдіяльності заняття. ...

Навігація по сайту

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com