Форми і методи фізкультурно-оздоровчої роботи з молодшими школярами на краєзнавчих засадах

Статті і корисна інформація » Система фізкультурно-оздоровчої роботи з молодшими школярами: краєзнавчий аспект » Форми і методи фізкультурно-оздоровчої роботи з молодшими школярами на краєзнавчих засадах

Сторінка 5

Заняття в гуртку мають на меті поглиблення знань учнів, розширення їх кругозору, виховання загальнолюдських і християнських цінностей, формування громадян незалежної демократичної держави, сповнених національної гідності та поваги до інших народів. Саме у туристсько-краєзнавчому гуртку учні ознайомлюються з природними багатствами рідного краю, геологічною будовою, корисними копалинами, гідрографією, рослинністю і тваринним світом. Гуртківці вивчають історію і культуру свого міста (області), пам’ятки архітектури, мистецтва, археології і усної народної творчості.

Краєзнавство всебічно розвиває учнів, прищеплює їм уміння дивитися на світ очима дослідників. У процесі спостережень відбувається активне засвоєння учнями матеріалу і набуття знань, умінь і навичок, необхідних у житті.

Слід відмітити, що основним завданням така робота має формування дитини як особистості, піклування про її здоровий фізичний стан.

В процесі організації фізкультурно-оздоровчої роботи ми використовували різноманітні методи та методичні прийоми. Відомо, методи – це способи взаємодії діяльності, спрямованості на вирішення навчально-виховних завдань; методичні прийоми – це шляхи реалізації методів у конкретних випадках і умовах процесу фізичного виховання. Ми виходили із традиційної класифікації методів фізичного виховання, використовуючи в процесі організації різних форм фізкультурно-оздоровчої роботи практичні – методи вправляння, методи демонстрації, метод слова.

Отже, методика фізкультурно-оздоровчої роботи забезпечується комплексом необхідних форм і методів фізичного виховання.

Страницы: 1 2 3 4 5 

Актуально про педагогіку:

Історія виникнення проблемного навчання
Застосування лише традиційних, архаїчних методів навчання вже не відповідає вимогам сучасної освіти, оскільки не забезпечує достатньої стійкості та інваріантності отриманої інформації, оцінки її якості. Пошук прийомів і методів активізації навчального процесу у ВНЗ України триває. Поширеним стало в ...

Особливості міжособистісної взаємодії у стресових ситуаціях
Особливості міжособистісної взаємодії визначаються взаєминами в групі, у колективі, а також у суспільстві. Тому важливу роль у житті кожної людини відіграє взаємодія з іншими людьми. Стресова ситуація може як позитивно впливати на процес взаємодії, так і негативно. Це залежить від того, яку стратег ...

Реалізація творчого задуму. Технологія виконання творчої роботи
В ескізі я мала можливість пошукати цікаву точку зору, продумати композицію, уточнити пропорції і т. д. Усі деталі в пейзажі пов’язані між собою і допомагають виразити загальну ідею композиції. У роботі визначена характеристика місцевості, а саме, вигляд українського села. Для зосередження уваги на ...

Навігація по сайту

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com