Аналіз учбового плану

Статті і корисна інформація » Поурочно-тематичний план вивчення теми: "Складання плану ліквідації аварій" » Аналіз учбового плану

Сторінка 1

Учбовий план – це державний документ, в якому встановлюється час навчання, тривалість учбового процесу і його структура, повний перелік предметів розподілений по роках навчання, час на вивчення кожного предмету, перелік предметів на заліки і іспити, режим учбової роботи (теоретичні та практичні заняття, практика, факультативне заняття і консультації).

Існує два розділи учбового плану:

типовий (однаковий для даної професії);

експериментальний (створюється для нових спеціальностей).

Наступним етапом є аналіз основних розділів учбового плану стосовно початкових даних.

Термін навчання робочого: 6 міс.

Тривалість учбового року, його структура: учбовий рік триває 11 місяців.

В таблиці 1.1 представлені зведені дані по бюджету часу

№ п/п	Розділ, дисципліна, курс	Тижні											Всього
		1–2	3–4	5	6–8	9	10	11	12–14	15–19	20–25	26
		Кількість годин на тиждень
1	Професійно-теоретична підготовка	30	22	28	24	24	24	12	6	6			312
1.1	Спеціальні дисципліни (предмети)	20	12	18	20	22	24	12	6	6			248
1.1.1	Слюсарна справа	4	2										12
1.1.2	Електромонтажні та електрогазозварювальні роботи		2	4	4								20
1.1.3	Спец технологія	16	8	14	16	22	24	12	6	6			216
1.2	Загально технічні дисципліни (предмети)	4	4	4	4	2							34
1.2.1	Технічне креслення	3	3										12
1.2.2	Гірнича електротехніка	1	1	4	4	2							22
1.3	Охорона праці	6	6	6									30
2	Основи ринкової економіки		4	2									10
3	Основи трудового законодавства		4										8
4	Професійно-практична підготовка	6	6	6	12	12	12	24	30	30	40	8	602
4.1	Виробниче навчання	6	6	6	12	12	12	24	30	30			354
4.2	Виробнича практика										40	8	248
5	Консультації											12	12
6	Кваліфікаційна атестація											8	8
	Всього годин на тиждень	36	36	36	36	36	36	36	36	36	40	28	–
	Разом:	72	72	36	108	36	36	36	108	180	240	28	952

Страницы: 1 2

Актуально про педагогіку:

Експериментальне підтвердження ефективності формування умінь і навички виразності голосного читання в учнів початкової школи
Дослідження мало теоретико-експериментальний характер. Проводилося у два етапи. На першому етапі (2006–2007 н. р.) була визначена проблема дослідження, вивчалася педагогічна і методична література з даного питання, досвід роботи вчителів початкових класів, формувалися гіпотеза і завдання дослідженн ...

Професійна придатність
Придатність до професійної діяльності – це властивість особистості, які визначають вимогами конкретної трудової діяльності і які можна визначити за двома критеріями: успішному оволодінню професією та ступенем задоволення, яке суб’єкт отримує від праці. Придатність до професійної діяльності формуєть ...

Особливості писемного мовлення дітей з інтелектуальними порушеннями
Писемне мовлення — одна з найскладніших вищих психічних функцій, яка полягає у висловленні власної думки на письмі. Щоб висловити думку на письмі, її необхідно породити і сформулювати таким чином, щоб вона була зрозумілою читачеві. Для цього суб'єкт повинен спрямувати зусилля на добір найбільш вира ...

Аналіз учбового плану

Навігація по сайту