Методика на визначення рівня самооцінки

Сторінка 3

3. Тест "Наскільки вам вдається володіти собою?". Інструкція. Відповідаючи на питання, користуйтесь такими варіантами відповідей: "постійно" - 3 бали, "часто й значно" - 2 бали, "рідко і не дуже" - 1 бал, "ніколи" - 0 балів. 1. Зім'ята сторінка газети, яку ви хочете прочитати 2. Жінка похилого віку, вдягнута, як молода дівчина 3. Коли співрозмовник стоїть до вас упритул 4. Жінка, що курить на вулиці 5. Коли якась людина кашляє у ваш бік 6. Коли хтось гризе нігті 7. Коли хтось недоречно сміється 8. Коли хтось намагається вчити вас, що і як треба робити 9. Коли кохана (коханий) постійно запізнюється 10. Коли в кінотеатрі той, хто сидить попереду,постійно крутиться і коментує сюжет фільму 11. Коли вам намагаються переповісти сюжет цікавого роману, який ви тільки-но збиралися прочитати 12. Коли вам дарують непотріб 13. Голосні розмови у громадському транспорті 14. Парфуми з різким запахом 15. Людина, яка забагато жестикулює під час розмови 16. Колега, який часто і недоречно використовує іноземні слова Опрацювання результатів. Підсумуйте кількість балів, яку ви набрали: - 50 балів. Вас не можна назвати терплячою і спокійною людиною, адже вас дратує все, навіть дрібниці. Ви запальні, легко втрачаєте самовладання. А це ще більше розхитує вашу нервову систему. Від вашої надмірної прискіпливості страждає оточення, а найбільше - ваші близькі, бо саме вони мають терпіти ваші образи і скарги на недосконалість світу й людей. Вони слугують своєрідним "громовідводом" для вашого роздратування. Своєю надмірною вимогливістю ви створюєте їм багато нових проблем і труднощів у повсякденному житті; - 12-49 балів. Ви - більш-менш урівноважена людина. Вас дратують лише найнеприємніші речі, але з повсякденних дрібних прикрощів ви не робите драми. До неприємностей ви ставитеся спокійно або не помічаєте їх і досить легко забуваєте; - 11 і менше. Вам або все набридло, і ви байдуже ставитеся до інших людей і їхніх учинків (аби не зачіпали вас), або ви тверезо дивитеся на життя, не ставите завищених вимог до оточення, можете спокійно сприймати недосконалість людей чи їхні незначні вади. Ви - не та людина, яка легко втрачає рівновагу.

Страницы: 1 2 3 

Актуально про педагогіку:

Аналіз педагогічного досвіду з проблеми дослідження
Одним із завдань нашого дослідження було проаналізувати педагогічний досвід з проблеми, що вивчається. З цією метою ми проаналізували чинну навчальну програму для середньої загальноосвітньої школи для 2-4 класів з читання та української мови на предмет зорієнтованості на формування в учнів початков ...

Аналіз проблеми самовиховання учнів з досвіду роботи вчителів загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІ ступенів
Робота з морального самовиховання результативна при системному підході, що припускає: педагогічну діагностику; використання різноманітних методів самовиховання; включення самого себе в соціальні й внутрішньо-колективні відносини; інтенсивне залучення до діяльності з обліком наявних у себе позитивни ...

Використання комп’ютера як багатофункціонального технічного засобу
На даний час у навчально-виховний процес школи поступово, але впевнено вплітаються новітні інформаційні технології. На зміну старим методикам приходять сучасні, розвивальні, що планують окрім звичайного навчання всебічний розвиток особистості. Сучасний учитель має бути ознайомлений з багатством зас ...

Навігація по сайту

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com