Експериментальне дослідження обґрунтованості використання наочності для формування позитивних мотивів навчання

Статті і корисна інформація » Позитивні мотиви навчання » Експериментальне дослідження обґрунтованості використання наочності для формування позитивних мотивів навчання

Сторінка 3

Аналогічно перевірялись вміння письмового переказу (див. додаток Й). Результати учнів з письмового переказу занесені в таблицю 4.

Таблиця 4.

Вміння учнів

Рівень н/д

Кількість учнів експериментального класу (у%)

Кількість учнів контрольного класу (у%)

Переказування тексту розповідного характеру

І

1

4

ІІ

2

33

ІІІ

66

45

IV

31

18

Побудова висловлювань на задану тему

І

-

6

ІІ

9

38

ІІІ

55

36

IV

36

20

Лаконічний виклад матеріалу

І

-

5

ІІ

15

36

ІІІ

46

47

IV

39

12

Оцінювання мовних знань і умінь здійснювалось за матеріалами теми “Текст” (див. додаток Ї). Перевірці підлягали знання та вміння з мови, які необхідні, передусім, для правильного використання мовних одиниць.

Результати даної перевірки поміщені в таблиці 5.

Таблиця 5.

Вміння учнів

Рівень н/д

Кількість учнів експериментального класу (у%)

Кількість учнів контрольного класу (у%)

Розпізнання вивченого мовного явища

І

3

3

ІІ

25

56

ІІІ

45

21

IV

27

20

Групування, класифікування

І

2

5

ІІ

10

36

ІІІ

67

44

IV

21

15

Розуміння значення мовних одиниць

І

4

8

ІІ

12

31

ІІІ

46

43

IV

38

18

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Актуально про педагогіку:

Негативні особистісні утворення у дітей молодшого шкільного віку
Соціально-економічні події в Україні, у світі | кардинально впливають на становлення особистості. Якщо для старших поколінь різного роду перетворення в суспільстві залишаються часто або на рівні констатації фактів, або в поєднанні з необхідністю їх осмислення на ґрунті вже сформованих власних особи ...

Розвиток уявлень про поняття «театралізація»
Найскладнішою формою творчих ігрових ситуацій, де дитина може себе виявити є театралізація, що охоплює як самостійне творення образів так і постановку музичних сцен чи цілих вистав. До цього дітей потрібно готували поступово, пропонуючи учням різні завдання, серед яких можуть бути наступні: створит ...

Забезпечення матеріалом та обладнанням проведення демонстраційних дослідів
Живі організми — це група натуральних об'єктів (рослини, тварини, гриби, дроб'янки), що забезпечують найбільшу конкретність і повноту знань учнів. Частину живих рослин і тварин збирають на пришкільній навчально-дослідній земельній ділянці безпосередньо перед заняттями здебільшого для одноразового в ...

Навігація по сайту

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com