Опис процедури проведення дослідження

Основне завдання нашої роботи полягало у визначенні відмінностей мотивації навчання студентів мистецьких та технічних спеціальностей. Для досягнення такої мети ми вважали доцільним дослідити дві групи студентів творчих та технічних навчальних закладів.

В ході дослідження ми отримали дані, про мотиваційні джерела, і компоненти мотиваційної структури.

Першим кроком нашого дослідження було проведення кількісного аналізу отриманих даних, та якісного аналізу тих моментів, які, на нашу думку, могли мати суттєве значення для підтвердження чи спростування гіпотез дослідження.

Збір емпіричних матеріалів проводився у двох групах: на 3-му курсі Львівського коледжу декоративного та ужиткового мистецтва, та на 4-му курсі Львівського політехнічного інституту. З кожної групи було опитано по 20 людей. У першій групі 4-ри хлопця і 16-ть дівчат, а в другій групі 11-ть дівчат та 9-ть хлопців.

Актуально про педагогіку:

Методика складання тестів
Як відомо, людське сприйняття і мислення мають структуру вірогідності, а тому за допомогою теорії вірогідності вдається більш повно передбачати, як протікатиме процес засвоєння учбового матеріалу, наперед визначати необхідні вправляючі дії на хід цього процесу. За останній час контроль засвоєння уч ...

Неофрейдизм
Ряд психологічних шкіл і напрямків поширився завдяки про тиріччям у школі З.Фрейда, учні якого, а також опоненти на про тивагу фрейдизму організовують напрям, який отримав назву неофрейдизм. Серед вчених цього напрямку - Карен Хорні (1885-1952), яка одержала освіту на медичному факультеті Берлінськ ...

Професійна культура викладача
Професійна культура викладача складається з сукупності умінь, які він може ефективно реалізовувати під час своєї педагогічної діяльності. Для професійної культури сучасного викладача ВНЗ важливі педагогічні уміння – це сукупність послідовно розгорнених дій, що базуються на теоретичних знаннях. Част ...

Навігація по сайту

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com