Аналіз результатів дослідження особливостей пам’яті молодших школярів

Статті і корисна інформація » Особливості пам’яті молодших школярів » Аналіз результатів дослідження особливостей пам’яті молодших школярів

Сторінка 4

літак, груша, ручка, зима, свіча, поле, горіх, сковорода, качка, блискавка.

Слова для запам'ятовування на третьому етапі: пароплав, слива, лінійка, літо, ліхтар, ріка, грім, ягода, тарілка, гусак.

Слова для запам'ятовування в четвертому досвіді: поїзд, вишня, зошит, осінь, люстра, галявина, гроза, гриб, чашка, курка.

Страницы: 1 2 3 4 

Актуально про педагогіку:

Характеристика дисфункціональної сім’ї
Cім`я – це соціальна група, яка складається з чоловіка та жінки, котрі перебувають у шлюбі, їх дітей (власних або прийомних) та інших осіб, поєднаних родинними зв`язками з подружжям, кровних родичів і здійснює свою життєдіяльність на основі спільного, економічного, побутового, морально-психологічно ...

Лабораторні заняття як форма організації процесу навчання математики
Лабораторне заняття як форма навчання для вироблення вмінь і навичок має більшу продуктивність, ніж урок формування вмінь і навичок. На цьому занятті відсутня тверда регламентація навчальної діяльності студентів, надається великий простір для прояву їхньої ініціативи і винахідливості. Завдяки цьому ...

Порівняльний аналіз результатів педагогічного експерименту
Перевірка навичок самостійності проводилась методом спостереження за роботою учнів на заняттях. Під час фронтальної роботи у контрольному класі чимало учнів не завжди адекватно реагували на вказівки вчителя, звернені до групи, а починали працювати лише після особистого звернення. В експериментально ...

Навігація по сайту

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com