Модель гармонізації соціального середовища школи

Сторінка 5

Для того, щоб усе вищезазначене здійснилось, необхідно гармонізувати соціальне середовище у школі. Усі процеси, що відбуваються, розподіляються на напрям: партнерство. У рамках напряму визначаються цілі, розробляються технології та з'являється цілісна система роботи всього закладу. Школа надає своїм випускникам не тільки необхідний рівень освіти, але й навички активності та самореалізації. Така робота дозволяє вирішити соціальні потреби як суспільства так і школярства.

Це можливо за умови реалізації у виховному просторі навчального закладу процесу соціального виховання, яке безпосередньо впливає на формування та вдосконалення активності особистості. Оскільки завдання соціального виховання втілюється у життя через соціально-педагогічну діяльність , то необхідною є інтенсифікація саме цього виду виховної роботи у навчальному закладі.

Виходячи з цього була побудована модель гармонізації соціального середовища. Дана модель являє собою універсальну схему незалежно від специфіки школи, та форми власності. Кожна школа за законом про освіту, та за Національною доктриною розвитку освіти має мету, завдання та принципи, які направленні на учнів та вчителів зокрема.

Об’єктом моделі є –соціальне середовище школи;

Суб’єктом –вчителі-предметники, класні керівники, батьки, учні,працівники школи.

Схема структури соціального середовища школи. Ті структури котрі беруть участь у моделі гармонізації. (Рис. 1.2.)

Рисунок 1.2 – Структура соціального середовища школи.

Гармонізація соціального середовища сконцентрована на:

Дослідження всіх учнів та вчителів, та виявлення самих активних серед них

Індивідуальна робота з активними вчителями

Індивідуальна робота з активними учнями

Робота з викладачами та батьками

Робота з старшими класами

Робота з гуртковою роботою при школі

Робота здійснюється з урахуванням значення соціальної активності, особливостей шкільного віку та сучасних умов глобалізації.

Модель гармонізації соціального середовища школи наведена нижче. (Рис. 1.3.)

Підпис: Гармонізація соціального середовища школи

Підпис: Об'єкт: соціальне середовище школи

Отже, для створення системи гармонізації соціального середовища школи для вдалого виховання дітей і підлітків необхідний комплекс організаційно-педагогічних заходів, який би на ділі забезпечив реалізацію проголошуваних принципів гуманізації у вихованні та освіті.

Таким чином, можна зробити такі висновки. Робота всіх соціальних інститутів повинна бути спрямована на запобігання проявів дисгармонії у поведінці та існуванню у школі серед учнів, вчителів, батьків, тобто всього соціального середовища. Профілактика потребує підвищення рівня згуртованості дитячих та педагогічних також батьківських колективів; виховання комунікативної компетентності у дитячих колективах; заходів для оптимізації психологічного клімату в учнівському середовищі; раннє виявлення контингенту ризику з метою динамічного спостереження та своєчасної психолого-педагогічної корекції, викорененю рассової дискримінації.

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Актуально про педагогіку:

Безробіття як наслідок порушення макроекономічної рівноваги
Мета: сформувати в учнів уявлення про безробіття як економічне явище, причини його виникнення, види і показники вимірювання. Розвивати вміння виконувати вправи на визначення рівня безробіття, висловлювати власну думку, аргументувати її, аналізувати наслідки безробіття і визначати організаційні захо ...

Сутність, види, форми мислення
Істотною ознакою людини як розумної істоти є мислення, яке виникає в процесі взаємодії людини з навколишнім світом. Як наголошував французький філософ Ж.Сартр: «Мої думки - це я сам. Ось чому я не можу спинитись! Я існую, бо я думаю, а не думати я не можу« . Джерелом мислення, основою є чуттєве піз ...

Залік – як одна з основних форм перевірки знань у вищій школі
Екзамени й заліки сприяють формуванню у студентів уміння самостійно користуватися набутими знаннями, готувати чіткі й науково обґрунтовані відповіді на поставлені запитання у порівняно короткий строк. На екзаменах, як і в практичній роботі, студенти по винні користуватися своїми знаннями, застосову ...

Навігація по сайту

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com