Методика вивчення нумерації п’ятицифрових чисел

Статті і корисна інформація » Нумерація багатоцифрових чисел » Методика вивчення нумерації п’ятицифрових чисел

Тематика вивчення нумерації п’ятицифрових чисел така: читання і записування п’ятицифрових чисел в межах 20 000 (вихід за межі 10 000); утворення числа 20 000 і лічба десятками тисяч до 100 000 (називання розрядних чисел другого розряду другого класу); утворення, читання і записування будь-яких п’ятицифрових чисел; порівняння чисел і визначення числа десятків, сотень і тисяч у п’ятицифровому числі. Методика опрацювання матеріалу аналогічна до вивчення нумерації чотирицифрових чисел. Тому наведемо лише основні завдання, що розглядаються в процесі вивчення нового матеріалу на цих уроках.

1. 10 000 + 1 = 10 001. Якщо до 10 000 додати один, дістанемо число десять тисяч один. За цим числом іде число десять тисяч два, потім — десять тисяч три і т.д. Назвіть числа від десяти тисяч до десяти тисяч дванадцяти.

2. Прочитайте числа, записані в таблиці 4.

Таблиця 4

Десятки тисяч

Одиниці тисяч

Сотні

Десятки

Одиниці

1

0

0

0

1

1

0

0

0

2

1

0

0

2

0

1

3

7

4

4

1

9

9

9

9

3. Розкладіть на розрядні доданки числа: 12 484; 10 584; 18 030; 1490.

4. Полічіть десятками тисяч і відкладіть кісточки на п’ятій знизу дротині рахівниці до 10 десятків тисяч (до 100 тисяч). Відкладіть на рахівниці числа: 10 000; 20 000; 23 758; 65 584; 60 666.

5. Прочитайте числа, записані в таблиці (10 000, 50 000, 57372; 80 354; 79 408). Прочитайте числа, записані на дошці (30 000; 40 400; 33 333; 25 750; 25 075).

6. Запишіть число, в якому 36 тис. і 600 од.; 60 тис. і 480 од.; 30 тис. і 18од.; 55 тис. і 5 од. (у процесі виконання цієї вправи учням треба повідомити, що, записуючи п’яти-, шестицифрові числа, які містять тисячі, після цифри, що позначає тисячі, робимо проміжок. Після проміжку у числі завжди має бути ще три цифри).

7. Розкладіть кожне число на розрядні доданки. 93 453; 40 500; 83 008; 77 070; 64 035.

8. Запишіть кожну суму як одне число.

70 000 + 8 000 + 400 + 20 + 9; 90 000 + 7 000 + 600 + 7.

9. Порівняйте числа і поставте потрібний знак.

10 000 [ ] 9 000 50 341 [ ] 9 999

10. Запишіть “сусідів” кожного числа: 200, 2 000, 20 000.

11. Запишіть цифрами: дванадцять тисяч триста; сімдесят п‘ять тисяч сорок сім, сімнадцять тисяч триста п’ять.

12. Прочитайте спочатку трицифрові числа, потім — чотирицифрові і, нарешті, п’ятицифрові (5 458; 310; 57 105; 211; 6 405; 40 000).

13. Скільки всього тисяч у кожному з чисел: 34107; 20 485; 6 840; 68 400; 8 000? Скільки у числі 93 575 всього тисяч? сотень? десятків?

Треба звернути увагу учнів, що в процесі читання і називання чотири- і п’ятицифрових чисел ми кожного разу визначаємо, скільки тисяч у числі. Це і буде підготовкою до введення поняття класу.

Актуально про педагогіку:

Мероприятие на тему "Нет – алкоголизму"
Оформление зала На стенах висят плакаты. На сцене виден транспарант, на нем огромными буквами написана тема шоу. Применяются хрустальный, зеленый, фиолетовый, синий цвет драпировки и подсветки. Методические рекомендации Можно предварить шоу проведением конкурса на лучший плакат, рисунок, стенгазету ...

У пошуку оптимальної дидактичної моделі
Варіанти уніфікованих моделей взаємодії основних складових процесу навчання запропоновані в роботах деяких фахівців. Модель складається із шести основних стадій (фаз) придбання знань, умінь, навичок і досвіду творчої діяльності. До числа цих стадій відносяться; мотивація, організація, розуміння, ко ...

Основні напрямки формування стресостійкості у майбутніх соціальних педагогів
Розв’язання різноманітних соціально-педагогічних завдань, спрямованих на забезпечення умов формування всебічно розвиненої, інтелігентної, духовно багатої, внутрішньо вільної та відповідальної особистості ускладнюється сьогодні загостренням суперечностей, які супроводжують перехідні періоди розвитку ...

Навігація по сайту

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com