Інтелектуальна гра „Турнір знавців інформатики”

Статті і корисна інформація » Позакласна робота з інформатики » Інтелектуальна гра „Турнір знавців інформатики”

Сторінка 2

За правильно відгадані 3 слова – 1 бал.

IV конкурс «Шерлок Холмс» (практично)

Команда отримує листа з телеграмою, у якій вказано: «Знайдіть на дискеті за адресою м. Яготин, вул. Шевченка, 55 телеграму. У ній ви побачите підказку до слова, яке повинні розшифрувати».

Хто перший розгадає слово – той і переможець (від 1 до 5 балів).

Закодоване слово: віруси.

V конкурс «Фольклорний серпантин»

Перед вами версії програмістів відомих російських прислів'їв і приказок. Спробуйте пригадати, як звучать вони в оригіналові.

Комп'ютер пам'яттю не зіпсуєш.

(Кашу маслом не зіпсуєш.)

Дарованому комп'ютеру в системний блок не заглядають.

(Дарованому коню в зуби не дивляться.)

Всякий кабель своє гніздо любить.

(Всяка птиця своє гніздо любить.)

Не все WINDOWS, що висить.

(Не все золото, що блищить.)

Провідник до файлу доведе.

(Язик до Києва доведе.)

Не ідентифікатор красить файл, а файл — ідентифікатор.

(Не ім'я красить людину, а людина ім'я.)

Що з Корзини видалене, то пропало.

(Що з возу впало, то пропало.)

Все скомпонується — програма буде.

(Все перемелеться — мука буде.)

З хворої дискети на здоровий вінчестер.

(З хворої голови на здорову.)

Антивірусна програма — застава здоров'я комп'ютера.

(Чистота — застава здоров'я.)

Усяк web-дизайнер свій сайт хвалить.

(Усяк кулик своє болото хвалить.)

Вірусів боятися — в Інтернет не ходити.

(Вовків боятися — в ліс не ходити.)

Вінчестер — дзеркало душі користувача.

(Очі — дзеркало душі.)

За правильно відгадане прислів’я чи приказку – 1 бал.

VI конкурс «Перевір свою пам'ять»

Учитель читає вірш, а учням необхідно виписати терміни з інформатики.

Модем, винчестер, монитор, Колонки и ОЗУ Вели неспешный разговор Однажды поутру:

"Наш первый долг во всем всегда Друг другу помогать,

Клавиатуру взяли, мышь, И принтер заодно, Но из чего-то сотворить Им было не дано. Как видно, мало просто всех В компьютере собрать, Ведь должен умный человек Машиной управлять!

Чтоб можно было без труда Писать и рисовать, Считать и данные хранить, Да почту получать, А может, даже иногда Немного поиграть".

Он должен многое уметь И многое узнать, И думать, а не просто так На кнопки нажимать! Ты лишь на старте, длинен путь, Но к цели он ведет. И мир компьютеров тебя, Быть может, увлечет.

"Куда вам, глупым, без меня, - Процессор заявил, - Весьма проворен в счете я, На все мне хватит сил". "Возьмем, пожалуй, и тебя, - Ответили друзья, - Командуй нами, но любя, Мы все ж одна семья".

Слова, які необхідно виписати:

Модем

Клавиатура

Винчестер

Мышь

Монитор

Принтер

Колонки

Компьютер

ОЗУ

Машина

Процессор

Кнопки.

За правильно виписані 4 слова – 1 бал.

VII конкурс «Картинки»

Учитель готує для цього завдання 2 електронні презентації. У кожній презентації має бути по десять картинок. Учень повинен, не називаючи предмету, зображеного на картинці, пояснити, що там зображено. Для цього учасники з команди обирають того, кому вони будуть пояснювати картинки. Учень може використовувати слово-підказку, яке знаходиться під кожною картинкою. На відгадування картинок відводиться 1,5 хвилини. Якщо учень не може пояснити картинку, він може перейти до наступної. Перший відгадує картинки команда-лідер – йому необхідно назвати цифру від 1 до 2, бо під цифрами 1, 2 зашифровані презентації, створені учителем.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Актуально про педагогіку:

Розвиток індивідуальності молодшого школяра на уроках художньо-естетичного циклу
У світовій педагогіці стало загальноприйнятим починати розвиток творчих здатностей у дитячому віці на матеріалі мистецтва й усіляких дитячих ігор. Предметні, рольові ігри й ігри за правилами дають дитині матеріал для розвитку уяви, що вдосконалюється в процесі сприйняття дитячих казок і мультфільмі ...

Проблема організації самостійної роботи учнів у психолого-педагогічній літературі
Самостійність учнів у навчанні є найважливішою передумовою повноцінного оволодіння знаннями, уміннями і навичками. Часто і правильно застосовувана самостійна робота розвиває довільну увагу дітей, виробляє у них здатність міркувати, запобігає формалізму в знаннях і взагалі формує самостійність як ри ...

Причини мовленнєвих помилок молодших школярів та їх аналіз
У початкових класах робота над помилками утруднена майже повною відсутністю теоретичної основи: ті короткі граматичні відомості, які передбачені програмою початкових класів, абсолютно недостатні для виправлення і попередження мовних помилок. Мовні помилки діляться на лексико-стилістичні, морфолого- ...

Навігація по сайту

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com