5 вірних відповідей – 1 бал.
Рекламна пауза
Учні у позакласний час готують дві сценки з інформатики.
4 завдання «Комп’ютерні жаргонізми»
Жаргон — мова якої-небудь об'єднаної загальними інтересами групи, що містить багато слів і виразів, відмінних від спільної мови. Для кожного з представлених комп'ютерних жаргонізмів приведені три визначення, з яких йому відповідає лише одне. Необхідно вказати це визначення.
1. «Винт» — це:
а) вентилятор охолоджування процесора;
б) регулювальник яскравості монітора;
в) жорсткий магнітний диск.
2. «Кулер» — це:
а) вентилятор охолоджування процесора;
б) покупець комп'ютера;
в) користувач комп'ютера.
3. «Корінь» — це:
а) каталог, в який не вкладені інші каталоги;
б) каталог, який не вкладений в інші каталоги;
в) місце в каталозі (спеціальної області оперативної пам'яті).
4. «Логін» — це:
а) ім'я користувача;
б) пароль;
в) ім'я програми.
5. «Залізо» — це:
а) сукупність апаратних засобів комп'ютера;
б) корпус системного блоку комп'ютера;
в) жорсткий магнітний диск
6. Мама — це:
а) основна частина програми;
б) материнська плата;
в) шина даних.
7. Рама — це:
а) материнська (системна) плата комп'ютера;
б) корпус системного блоку комп'ютера;
в) оперативна пам'ять комп'ютера.
8. Юзер — це:
а) програміст, що "зламує" чужі програми;
б) адміністратор комп'ютерної мережі;
в) користувач комп'ютера.
Вірна відповідь – 1 бал.
5 завдання «Ярлики»
5 вірних відповідей – 1 бал.
Я надаю слово журі для оголошення результатів гри.
(Оголошення результатів змагань)
Підійшла до завершення наша гра. Сьогодні ми переконалися, що й серед вас є дуже багато знавців інформатики. У майбутньому ви будете розвивати цю науку. Отже, хочеться побажати команді-переможниці і надалі старанно вчитися, а команді, яка сьогодні трішечки відстала, радимо не перейматися невдачею, а поповнювати свої знання.
До нових зустрічей!
Актуально про педагогіку:
Система вправ як засіб розвитку творчих здібностей учнів у роботі над
текстом
Розгляд традиційної методики роботи з текстом та системи творчих вправ на уроках української мови дозволив нам розробити власні вправи для розвитку творчих здібностей учнів. Виходячи з вищесказаного, а також враховуючи наведені в першому розділі дані про молодший шкільний вік, як сензитивний період ...
Дискусія як засіб пізнавальної діяльності учнів
Дискусія - це широке публічне обговорення спірної проблеми. Дискусія а) сприяє розвитку критичного мислення; б) дає змогу визначити власну позицію; в) формує навички визначення власної позиції; г) поглиблює знання з обговорюваної теми. Організація проведення дискусії 1. Проведення дискусії необхідн ...
Концепції Університету
Університет працював на відкритому ринку освіти. Із самого початку студенти мали право вибору університету, викладача і факультету. Викладачі також мали право вибору університету. Було звичною практикою, що викладач, пропрацювавши декілька років в одному місці, переїздив в інше. А за найвідомішими ...