Діагностика рівня схильності осіб підліткового віку до проявів девіантної поведінки

Статті і корисна інформація » Реабілітаційно-педагогічна робота з підлітками девіантної поведінки » Діагностика рівня схильності осіб підліткового віку до проявів девіантної поведінки

Сторінка 2

– провести пілотажне опитування;

– проаналізувати отримані результати та запропонувати шляхи покращення даної проблеми.

Гіпотеза дослідження: в основу дослідження було покладено припущення про те, що на прояви девіантної поведінки серед підлітків впливають, як безпосередньо сім’я, друзі, так і суспільство в цілому, тому необхідно визначити який з факторів підштовхує підлітків до прояву девіантної поведінки найбільше та що є причиною підвищення рівня схильності девіантної поведінки серед підлітків.

Підлітковий вік – це період розвитку дітей від 11 до 15 років. Підлітковому віку характерні інтенсивні й кардинальні зміни в організмі дитини на шляху біологічної зрілості і статевого дозрівання.

Девіантна поведінка – це система вчинків, що відхиляються від загальноприйнятої норми: психічного здоров’я, права, культури чи моралі; це асоціальна поведінка, що порушує будь-які соціальні та культурні норми.

Реабілітація – це комплекс медичних, психологічних, педагогічних, технічних, професійних мір, спрямованих на відновлення, або компенсацію порушених функцій організму і працездатності, обмеженої життєдіяльності хворих, інвалідів, втрати близьких людей, соціальної дезадаптації.

Технологія – це педагогічна діяльність, яка максимально реалізує в собі закони навчання, виховання, розвитку особистості і тому вона забезпечує її кінцеві результати.

Для того, щоб працювати з підлітками девіантної поведінки необхідно використовувати різні заходи та прийоми. Зокрема, необхідно проводити педагогічну роботу, яка буде залучати підлітків до нормального навчального процесу та розумового розвитку. Отже, педагогічна робота – включає в себе діяльність, яка пов’язана з процесом виховання дітей та нормального їхнього функціонування в суспільстві. Якщо аналізувати визначення поняття реабілітація, то можна говорити, що реабілітаційна робота – це комплекс заходів, який спрямований на підтримку та адаптацію різних категорій населення, до нормального способу життя.

"Дослідження рівня схильності підлітків до проявів девіантної поведінки, порівняльний аналіз " було проведено на базі Нововоронцовських загальноосвітніх шкіл І – ІІІ ступенів № 1 та № 2 було опитано по одному 8 класу, з кожної школи. Загалом в школі № 1 було опитано 22 учні з них 14 дівчаток та 8 хлопчиків, та в школі № 2 було опитано 20 учнів з них 9 дівчат та 11 хлопчиків. Опитавши учнів, ми порівняли результати двох шкіл.

Отже, порівняння результатів опитування показало, що у вільний час діти переважно спілкуються зі своїми друзями, це підтверджує показник 50% учнів ЗОШ № 1, та 45% учнів ЗОШ № 2 і лише декілька відсотків допомагають батькам, всі останні грають в комп’ютерні ігри та відвідують гуртки. Стосовно відвідування учнями школи, то тут ситуація є досить негативною, та як лише 40% учнів ЗОШ № 1 сумлінно відвідують всі уроки кожного дня, а в ЗОШ № 2 лише 30%, тобто учні першої школи менше пропускають заняття, аніж учні другої школи, тому можна сказати, що учні школи № 2 більше підпадають під вплив оточуючого середовища, яке може негативно впливати на них, і як результат може з’являтися схильність до проявів девіантної поведінки. Проаналізувавши дану ситуацію можна сказати, що не відвідування школи може бути підґрунтям для появи осіб девіантної поведінки, тому слід чітко організовувати шкільний порядок і слідкувати за цим процесом, що б у майбутньому уникнути серйозних проблем.

Страницы: 1 2 3 4

Актуально про педагогіку:

Структурно-логічна модель процесу самовиховання
Програма самовиховання для учнів початкових класів (1-4 класів). Програма самовиховання для учнів 3 класу Як працювати над собою. 1-й етап. Визнач суспільну мету і значення свого життя. Мій етичний ідеал. 1. Девіз життя. 2. Кінцева мета моїх прагнень і діяльності. 3. Що люблю в людях і що ненавиджу ...

Характерні ознаки декоративно-прикладного мистецтва
Народне декоративно-прикладне мистецтво — одна із форм суспільної свідомості і суспільної діяльності. Це широка галузь мистецтва, яка худож-ньо-естетично формує матеріальне середовище, створене людиною. До нього належать такі види: декоративно-прикладне, монументально-декоративне, оформлювальне, те ...

Національний характер освіти і національне виховання
Освіта має гуманістичний характер і ґрунтується на культурно-історичних цінностях українського народу, його традиціях і духовності. Освіта утверджує національну ідею, сприяє національній само ідентифікації, розвитку культури українського народу, оволодінню цінностями світової культури, загальнолюдс ...

Навігація по сайту

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com