Технологічні аспекти реабілітаційно-педагогічної роботи з підлітками девіантної поведінки

Статті і корисна інформація » Реабілітаційно-педагогічна робота з підлітками девіантної поведінки » Технологічні аспекти реабілітаційно-педагогічної роботи з підлітками девіантної поведінки

Сторінка 4

Отже, ці данні є досить корисними для використання їх підчас проведення реабілітаційної чи педагогічної роботи з підлітками девіантної поведінки. Адже, як ми помітили причин для прояву такої поведінки в нашому суспільстві безліч, тому спеціалісти різних галузей повинні використовувати різноманітні педагогічні технології, які дозволять уникнути негативних наслідків. Шляхом використання технологій можна повернути підлітка до нормального життя та забезпечити його нормальне функціонування у всіх аспектах життя. Тому, здійснивши аналіз технологій реабілітаційно-педагогічної роботи з підлітками девіантної поведінки, ми дійшли висновків, що деякі з них є дуже дієвими, а деякі мало дієвими, але щоб досягти максимального результату при роботі з девіантом, необхідно застосовувати данні технології в комплексі, так як кожна окрема технологія може доповнювати іншу і давати більш позитивний ефект.

Страницы: 1 2 3 4 

Актуально про педагогіку:

Вікові особливості дітей старшого дошкільного віку
Новітні погляди на процес формування психологічного світу дитини ґрунтуються на теорії О.В.Запорожця про самоцінність дошкільного дитинства. А це означає, що основний шлях розвитку на цьому етапі – збагачення і наповнення його найбільш значимими формами і способами діяльності. Провідною лінією розв ...

Нові підходи у здійсненні екологічного виховання
Ефективність екологічної освіти й виховання школярів залежить не лише від обґрунтованого добору змісту навчального матеріалу, а й від особистісної орієнтації педагогічних технологій, яка досягається такими шляхами: зосередження уваги під час вивчення матеріалу екологічного змісту на корекції наявно ...

Рушійні сили і механізм самовиховання особи
Коли з'являється на світ новонароджений, ми говоримо: "народилася людина", тобто говоримо про біологічне його народження. Проте подальший процес біологічного розвитку найтіснішим чином поєднується з придбанням таких якостей і властивостей, які по своєму походженню не пов'язані з біологічн ...

Навігація по сайту

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com