Табл. 3.1. Тематичне планування теми «Африка»
№ уроку |
К-сть годин |
Зміст теми |
Навчальні досягнення учнів |
1 |
1 год. |
Африка (8 год.). Вступ. Склад території. Загальний огляд, історія формування політичної карти. Характерні риси населення, форми розселення. Особливості територіальної та галузевої структури господарства |
Учень: • знає склад регіону; • характеризує природні, соціально-економічні та культурні особливості країн Африки |
2-3 |
2 год. |
Тема 1. Країни Північної Африки Єгипет − дар Нілу Територія. Географічне положення. Природа. Історичний розвиток. Долина Нілу − колиска однієї з перших в історії людства цивілізацій. Народонаселення. Найбільші міста: Каїр, Александрія. Культура. Всесвітньо відомі об'єкти: піраміди фараонів, храми Карнака, Долина царів у Луксорі, мечеті Султан-Хасан і Рифаї у Каїрі, Мемфіс. Господарство. Сфера послуг. Туризм (Луксор, Хургада). Зовнішньоекономічні зв'язки. Виконання практичної роботи. Алжир − край в обіймах Сахари Територія. Географічне положення. Природа. Історичний розвиток. Народонаселення. Найбільше місто: Алжир. Культура. Відомі об'єкти: наскельні малюнки плато Ахаггар, колони стародавнього міста в Джемулі. Господарство. Сфера послуг. Зовнішньоекономічні зв'язки |
Учень: • має уявлення про історичний розвиток країн та особливості культури; • знає форми правління та державного устрою, особливості природи країн Північної Африки; • уміє визначати географічне положення країн; • оцінює забезпеченість ресурсами, внесок стародавніх цивілізацій у світову культуру; • характеризує особливості народонаселення, галузі спеціалізації, зовнішньоекономічні зв'язки країн |
4-6 |
3 год. |
Тема 2. Країни Центральної, Західної і Східної Африки Республіка Конго − царина джунглів Територія. Географічне положення. Природа. Історичний розвиток. Народонаселення. Найбільше місто: Кіншаса. Господарство. Сфера послуг. Зовнішньоекономічні зв'язки Сьєрра-Леоне − країна-аутсайдер Територія. Географічне положення. Природа. Історичний розвиток. Народонаселення. Найбільше місто: Фрітаун. Культура. Господарство. Сфера послуг. Зовнішньоекономічні зв'язки Ефіопія − земля найдавніших цивілізацій Африки Територія. Географічне положення. Природа. Історичний розвиток. Народонаселення. Найбільше місто: Аддіс-Абеба. Культура. Всесвітньо відомі об'єкти: скельні церкви Лалібели, імператорський палац у м. Гондері. Господарство. Сфера послуг. Зовнішньоекономічні зв'язки Кенія − країна національних парків і сафарі Територія. Географічне положення. Природа. Історичний розвиток. Народонаселення. Найбільші міста: Найробі, Момбаса. Культура. Відомий об'єкт -форт Ісуса. Господарство. Сфера послуг. Спорт (легка атлетика). Туризм (національні парки). Зовнішньоекономічні зв'язки |
Учень: • має уявлення про історичний розвиток країн та особливості культури; • знає форми правління та державного устрою, особливості природи країн Центральної, Західної і Східної Африки; • уміє визначати географічне положення країн; • оцінює забезпеченість ресурсами; • характеризує особливості народонаселення, галузі спеціалізації, зовнішньоекономічні зв'язки країн; • аналізує причини економічної відсталості країн регіону |
7-8 |
2 год. |
Тема 3.Країни Південної Африки Південна Африка − економічний лідер Територія. Географічне положення. Природа. Історичний розвиток. Народонаселення. Найбільші міста: Кейптаун, Йоганнесбург, Преторія. Особливості культури зулу, ндебеле, бушменів. ПАР - батьківщина відомого борця за права чорношкірих Н. Мандели. Господарство. Сфера послуг. Туризм (національні природні парки, курорти узбережжя Індійського океану). Зовнішньоекономічні зв'язки Мадагаскар − ендемічний уламок Африки Територія. Особливості острівного положення. Природа. Історичний розвиток. Народонаселення. Найбільше місто - Антананаріву. Культура. Господарство. Сфера послуг. Зовнішньоекономічні зв'язки |
Учень: • має уявлення про історичний розвиток країн та особливості культури; • знає форми правління та державного устрою, особливості природи країн Південної Африки; • уміє визначати географічне положення країн; • оцінює забезпеченість ресурсами; • характеризує особливості народонаселення, галузі спеціалізації, зовнішньоекономічні зв'язки країн; • показує на карті найбільші країни регіону |
Актуально про педагогіку:
Організація математичних гуртків з метою розвитку
розумових здібностей учнів
Найпоширенішою формою позакласної роботи є математичні гуртки, в діяльності яких можна виділити два напрямки. Перший - формування і розвиток початкової цікавості до математики та розвиток математичного мислення. Другий - поглиблення і розширення знань з математики. Предметні гуртки посідають важлив ...
Зв'язок екологічної освіти і природничих дисциплін
Основна мета екологічної освіти формування екологічної свідомості і мислення на основі активної життєвої позиції. Пробудження екологічної свідомості нерозривний пов'язано з усвідомленням людиною своєї ролі на Землі. В даний час унаслідок технічного прогресу, урбанізації суспільства людина перестала ...
Національно-культурні традиції українського народу як фактор формування
загальнолюдських цінностей
Практика засвідчує, що найбільш успішно загальнолюдські цінності засвоюються у єдності з національною культурою. Наприклад, пізнання перлин національного мистецтва допомагає глибше зрозуміти пісенні, музичні, танцювальні жанри народів світу. Національний фольклор, у якому, як у дзеркалі, відображен ...