Національне виховання як основа розвитку духовності вихованців

Статті і корисна інформація » Духовний розвиток особистості дитини засобами позашкільної освіти » Національне виховання як основа розвитку духовності вихованців

Сторінка 1

Одним із найважливіших завдань навчально-виховного процесу є виховання національно-свідомого громадянина, людини демократичного світогляду і духовної культури. Невід’ємною частиною духовного формування вихованців є розвиток їх національної свідомості, що включає любов до Батьківщини, повагу до культури, звичаїв, обрядів свого народу, інтерес до народного фольклору. Виховну роботу в гуртках необхідно планувати з врахуванням вікових особливостей дітей і проводити її через бесіди, диспути на морально-етичні , соціально-економічні теми сьогодення. Керівники гуртків в доступній формі повинні проводити стислі інформування дітей про важливі події в країні, області, місті.

На своєму досвіді та на досвіді вихователів нашого ЦНТТУМ можу сказати, що для повноцінного формування національної свідомості можна використовувати такі форми роботи з вихованцями, як конкурси ( хто краще виріже сніжинку, зліпити всліпу снігура, хто більше відкусить хліба на мотузці, хто краще виконає український орнамент з кольорового паперу та клею, конкурс на кращий вірш „Моя країна” (місто, Батьківщина), конкурс „Кращий знавець української народної пісні”, „Знавець українських загадок”), ігри ( „Зліпи вареник”(хто краще та швидше зліпить вареник з пластиліну), „Намалюй рушник” (використовуються фарби та папір), „Причепи хвіст корові” ( На дошці намальована корова, але без хвоста. Дитині зав’язують очі, дають в руки хвіст з тканини з кнопкою на кінці. Гравець стає на 10 кроків від мішені, обертається на місці 3 рази та ліпить хвіст корові. Виграє команда, яка причепила хвіст туди, де йому належить бути), вікторини („Славетні імена країни” (історичні постаті України), „Давні і добрі символи України” (обереги)), бесіди (про національні символи України, про традиції, звичаї давніх українців, національний одяг українців, державні свята, календарна обрядовість ).

Пропоную розробку заняття та масового заходу для керівників позашкільних закладів (для учнів 5-7 класів), які проходять у рамках „ТИЖНЯ ДУХОВНОСТІ” в ЦНТТУМ.

Творчий
доробок

„Вечір українських веселощів”

розробка сценарію з національного виховання керівника гуртка журналістики „Проба пера” Петренко О.М.

Мета: ознайомити дітей з українським фольклором. Пробудити інтерес до традицій та звичаїв українців. Виховувати любов до своєї країни, свого народу, бажання берегти та відроджувати національні традиції та обряди, виховувати повагу до оточуючих, вміння цікаво проводити вільний час.

Декорації: рушники, вишиванки, гончарні вироби, вінки, декоративні елементи з українським орнаментом.

Учасники заздалегідь підготовлені до свята (повторили пісні, вірші, обряди України). Діти діляться на 2-3 команди, обирають назву команди. Обирається журі. За кожен конкурс команди отримують жетони. У якої команди більше жетонів, та стає переможцем.

Ведуча: Напевно вам знайомий вислів „Нашому роду нема переводу”? То що це означає? Рід, родина - це ніби дерево, у якого є коріння, стовбур, гілля та листочки. Ви, діти, - листочки, батьки Ваші – це гілки, дідусі та бабусі - стовбур, а прародичі – це коріння. Щоб таке дерево не засохло, що для цього потрібно? Правильно, вода. А вода – це національна культура нашої рідної землі. Отже, вода – це все, що надбав український народ за свою вікову історію. А звідки ми дізнаємось про свою історію? ( діти відповідають: на уроках історії, з казок, з народних пісень, приказок, ігор, предметів побуту та творів мистецтва).

Коли ми готувались до цього вечора, то познайомилися з деякими казками, приказками, творами мистецтва, піснями. І зараз ми покажемо свої знання : на вже готових горщиках на заняттях із пап’є - маше ви маєте зробити розпис – український візерунок.

На роботу відводиться 10 хвилин. Під час конкурсу лунають записи українських пісень. Журі підводить підсумки.

Ведуча: Пісня – душа народу. Тож давайте зазирнемо в свої душі і перевіримо, любі друзі, хто з Вас краще співає. Кожній команді надається українська народна пісня. Поділіть між собою рядки та приспів. А тепер, коли команди готові, давайте прослухаємо.

Страницы: 1 2 3 4 5

Актуально про педагогіку:

Тригонометричні рівняння, що містять обернені тригонометричні функції
При розв’язанні рівнянь з оберненими тригонометричними функціями найпоширеніший прийом - перехід від рівності кутів до рівності тригонометричних функцій. При цьому отримані рівняння у загальному випадку не будуть рівносильними початкам, тому що відбувається розширення області визначення початкового ...

Тема роману „Маруся Чурай”
Візьмемо до уваги одне принципове вихідне положення, без якого неможливо точно інтерпретувати образ героїні роману. Йдеться про те, що Ліна Костенко трактує Марусю Чурай, як дівчину, обдаровану геніальним мистецьким талантом, що означає надзвичайно тонку і багато в чому специфічну, не таку як в інш ...

Особливості гуманістичного та особистісного методу у навчанні іноземної мови
Особливо важливе значення для виконання актуальних завдань, пов'язаних із формуванням якостей сучасної людини, має гуманістичний підхід. Його назва відбиває трансформацію поглядів сучасного суспільства на визнання унікальності, цінності людини, потреби створення умов для її самореалізації, всебічно ...

Навігація по сайту

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com