Екскурсійні об’єкти Барського району

Сторінка 2

Вся площа замку за підрахунками має 2,2 га., що свідчить про те, що Барський замок площею був більший від усіх подільських замків, окрім Кам’янець – Подільського. Тепер на місці колишнього замку знаходиться міський бульвар.

Кармелітський монастир – пам’ятка архітектури національного значення. Його почали будувати в 1616 році на руїнах монастиря, ім’я і конфесію якого історія не зберегла. Під час визвольної війни українського народу 1648 – 1654 рр. монастир було зруйновано. У 1701 році розпочалася від будівля монастиря, яка завершилася в 1787 році. Дзвіницю монастиря було збудовано в 1908 році. У 1991 році монастир повернуто католицький общині. Сьогодні тут знаходиться жіночий монастир сестер бенедиктином-місіонерок, де проводиться підготовка до чернецтва.

Костел Св. Анни – пам’ятка архітектури місцевого значення. Побудований у 1550 році. Будівля спочатку була дерев’яною і носила ім’я Св. Миколая, але під кінець 16 ст. приміщення зазнало пожежі і було зруйновано. У середині 19 ст. почалася відбудова костелу. На цей раз будівництво його велося з каменю. Після відбудови костел почав носити назву Св. Анни. 11 серпня 2007 р. в Барському районі в селі Верхівка проводилось урочисте відкриття та освячення каплиці Святого Миколая Чудотворця, побудованій на джерелі «Бровар». Каплиця розписана художником Анатолієм Островіцьким. Зовні, де витікає вода, художником представлена ікона Св. Миколая Чудотворця, а всередині – ікони Спасителя, Пресвятої Богородиці Почаївської, великомученика Св. Пантелеймона і Ангела – Хранителя душі людської.

виховний екскурсійний шкільний молодь

Страницы: 1 2 

Актуально про педагогіку:

Проведення дослідження ефективності роботи факультативного курсу “Мікроорганізми і здоров`я людини”
Даний факультативний курс проводився в 9 класі школи ліцею № 15 м. Чернігова. З метою визначення ефективності роботи факультативного курсу нами було запропоновано тестові запитання ознайомлюючого характеру. Питання для визначення рівня обізнаності учнів Які на вашу думку мікроорганізми відносяться ...

Зміст та завдання розвитку дикції у початковій школі
Щоб навчити учнів виразно читати, потрібно насамперед навчити їх володіти усним словом, яке має бути виразником їх думок, почуттів; навчити їх впливати на клас за допомогою інтонації. Це можливо лише тоді, коли вони оволодівають всіма засобами виразного читання: технікою мовлення, логікою мови та е ...

Формування дбайливого відношення школярів до природи
Етапи шкільного навчання, вікові можливості вчаться, реальні умови соціального і природного оточення все це обумовлює характер відносин школярів до природи, що формуються, їх діяльність по скороченню і зменшенню навколишнього середовища. Розглянемо вікові особливості відношення до природи дітей, пі ...

Навігація по сайту

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com