Анкета для опитування вчителів

Шановні вчителі, просимо Вас взяти участь у письмовому опитуванні, ціллю якого є удосконалення методики навчання математики в початкових класах за рахунок використання на уроці комп’ютера.

Дякуємо за допомогу!

Яка з нижче запропонованих моделей використання комп’ютерних технологій у навчанні є найефективнішою в початковій школі?

системне вивчення інформатики;

оволодіння знаннями про ПК на рівні користувача;

інтеграція з навчальними предметами;

управління навчальною діяльністю;

Чи використовували б Ви комп’ютер у навчанні дітей (з огляду на всі труднощі та перспективи)?

так;

ні;

скоріше, так;

скоріше, ні;

не знаю;

Що найбільше подобається дітям у застосуванні ІКТ на уроці математики?

_

Як покращилися (погіршилися) результати навчання після експерименту?

учні краще орієнтуються в геометричних поняттях;

учні вміють застосувати свої знання на практиці (наприклад, на контрольній роботі);

учні швидше сприймають матеріал;

учні погано орієнтуються в матеріалі;

учні не вміють застосувати свої знання на практиці;

експеримент на знання учнів не вплинув;

свій варіант (потрібно вказати):

_

Як, на Вашу думку, найкраще застосувати комп’ютер на уроці математики?

лише для демонстрації наочних посібників;

для демонстрації наочних посібників з деяким залученням учня у самостійну роботу з комп’ютером;

для роботи учнів у комп’ютерному навчальному середовищі (за ПК);

для систематичної роботи в комп’ютерному навчальному середовищі;

свій варіант (потрібно вказати):

_

Яке місце вчителя на уроці з комп’ютерною підтримкою?

спостерігач;

керівник процесом;

помічник у осмисленні матеріалу;

помічник у роботі з комп’ютером;

свій варіант (потрібно вказати):

_

Який вплив, на Вашу думку, спричинює комп’ютер на здоров’я дитини?

однозначно негативний;

негативний за умови неправильного використання;

позитивний за умови правильного використання;

ніякий;

свій варіант (потрібно вказати):

_

Що найбільше заважає цілковитому впровадженню комп’ютерних засобів навчання в школу?

погана матеріально-технічна база шкіл;

погане розуміння проблеми керівними органами освіти (в т.ч. дирекцією школи);

погана обізнаність вчителів у даній проблемі;

свій варіант (потрібно вказати):

_

Вкажіть теми, де найкраще можна використати комп’ютер:

вимірювання величин;

периметр;

площа;

свої варіанти (потрібно вказати):

_

Запропонуйте свої шляхи використання ПК у процесі вивчення математики.

_

Актуально про педагогіку:

Особливості гуманістичного та особистісного методу у навчанні іноземної мови
Особливо важливе значення для виконання актуальних завдань, пов'язаних із формуванням якостей сучасної людини, має гуманістичний підхід. Його назва відбиває трансформацію поглядів сучасного суспільства на визнання унікальності, цінності людини, потреби створення умов для її самореалізації, всебічно ...

Розмаїття методологічних течій в сучасній західній педагогіці вищої школи
Різноманітність зовнішніх форм організації вищої освіти та її технологій в сучасних розвинених державах доповнюється відсутністю єдиних методологічних підходів до розуміння мети, внутрішнього змісту та завдань процесу навчання та виховання студентів. Підгрунттям національних методологічних концепці ...

Розробка бінарних дій викладача і учнів на уроці
Таблиця 1.4 - Розробка бінарних дій викладача й учнів на уроці «Загальні відомості про Концентратори» Структурні елементи уроку Дії викладача Дії тих, кого навчають, 1.Організація початку роботи Вітання учнів, перекличка - Відповідають на вітання; - готуються до заняття (дістають зошити, ручки) 2. ...