Характеристика дидактичних умов організації домашньої навчальної роботи молодших школярів

Статті і корисна інформація » Дидактичні умови організації домашньої роботи в початкових класах » Характеристика дидактичних умов організації домашньої навчальної роботи молодших школярів

Сторінка 13

 

Завдання

Тема уроку. Ділення багатоцифрового числа на двоцифрове.

 
 

Варіант

А

Б

В

 

1

Обчисли:

8 км 128м:16м=

а) 508м

б) 58

в) 58м

г) 508

Розв’яжи рівняння:

1102:в=38

На скільки число 2348 більше, ніж значення виразу:

(15980+47302: 67):27

2

Виконати ділен-ня і результати перевірити мно-женням:

8640:24=

Обчислити:

20982:26-21805:35=

Змінити ділене так, щоб остача була найбільша з можливих:

72505:18=

 

3

Скласти задачу на знаходження середнбого аефметичного, використовуючи числа:

89, 112, 97.

Склади до задачі короткий запис і розв’яжи її.

Велосипедист їхав одну годину зі швидкістю 18км/год і 5км/год. З якою середньою швидкістю рухався велосипедист.

Задача.

Слимак повзе по стовпі заввишки 10м. За день він піднімається на 4м, а за ніч опускається на 3м. За скільки часу він досягне вершини?

 

Завдання

Тема уроку. Закріплення вивченого матеріалу.

Варіант

А

Б

В

1

У якому з рівнянь в=7?

а) в-70=7

б) в·70=490

в) в·90=6300

Знайди значення виразу:

56+48·9:3=

Перше число 806, друге — у 31раз менше.

Знайди суму цих чисел.

2

Спільне

Розв’яжіть задачу:

Є три пакети масою 1ц 15 кг, 130 кг, 1 ц 55 кг. Визначити середню масу одного пакета.

Скласти задачу за коротким записом. Розв’язання задачі записати.

25 кошиків по 6 динь

17 кошиків по ? динь

Разом — 303 дині.

3

Ділене — 345, дільник — 15.

Скласти приклад і знайти частку.

Ділене — добу-ток чисел 45 і 12, дільник — 9. Скласти вираз і обчислити частку.

Виконавши дію ділення, знайди відповідь задачі:

Автомобіль їде зі швидкістю 90км/год. Чи встигне він за 9 год проїхати відстань 795 км?

Таким чином, різнорівневі, різновидові домашні завдання, завдання на вибір виконували учні 4 класу Андріївської ЗОШ І-ІІІ ст. Цей клас у нас експериментальний. Ті ж самі завдання будуть пропонуватися й учням В.Вільшанецької й Бортківської ЗОШ І-ІІІ ступенів. Ці класи у нас контрольні.

У процесі експериментального дослідження з метою визначення ефективності виділених дидактичних умов організації домашньої роботи проводились контрольні зрізи знань з математики та рідної мови.

Завдання з математики були запропоновані такі:

1 завдання:

Обчислити приклад.

657 : 17 =

а) 380;

б) 37 (ост. 28);

Страницы: 8 9 10 11 12 13 14 15

Актуально про педагогіку:

Стан організації домашньої роботи з учнями початкових класів у масовому педагогічному досвіді
На домашню роботу покладаються важливі функції навчання, виховання і розвитку. Але, на жаль, в практиці ці функції не завжди реалізуються, оскільки основну увагу вчитель скеровує на проблеми уроку. З метою вивчення проблеми організації домашньої роботи в початкових класах у методичній літературі і ...

Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики учнів загальноосвітніх навчальних закладів
Навчальні екскурсії та навчальна практика є обов’язковими та необхідними складовими навчально-виховного процесу. Вони передбачають створення умов для наближення змісту навчальних предметів до реального життя, спостереження та дослідження учнями явищ природи і процесів життєдіяльності суспільства, р ...

Образотворче мистецтво та його вплив на розвиток творчості дошкільників
Закон України „Про дошкільну освіту” орієнтує педагога на формування особистості кожної дитини, розвиток її творчої спрямованості, розкриття потенційних можливостей при збереженні дитячої субкультури та визначенні унікальної ролі дошкільного дитинства в становленні особистості. Базовий компонент до ...

Навігація по сайту

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com