Таблиця 2
Результати тестування рівня сформованості в учнів
компетенції у говорінні
Групи |
Кількість балів | |||||||||||||||
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 | ||
ЕГ |
Учнів |
- |
3 |
9 |
14 |
16 |
16 |
21 |
17 |
21 |
20 |
14 |
16 |
13 |
12 |
9 |
КГ |
Учнів |
5 |
9 |
13 |
18 |
21 |
17 |
26 |
24 |
18 |
18 |
9 |
8 |
8 |
6 |
2 |
Компетенція у читанні. Аналіз одержаних даних дав змогу з’ясувати, що коефіцієнт помилковості в учнів експериментальних груп становив 9,9 %, а в контрольних – 11,1 %. Відрізняються і показники техніки читання слів і речень.
Таблиця 3
Результати тестування рівня сформованості в учнів компетенції у читанні
Техніка читання ізольованих слів |
Техніка читання речень у % | ||||
Групи |
Темп читання сл./хв. |
Кількість помилок |
Коефіцієнт помилковості у % |
Техніка читання слів у % | |
ЕГ |
54 |
5,4 |
9,9 |
90,1 |
92,3 |
КГ |
51 |
5,7 |
11,1 |
87,9 |
90,1 |
Компетенція у письмі. Дані, наведені у таблиці, вказують на те, що учасники експериментальних груп досягли вищих результатів. Мінімальний показник в експериментальних групах – 60 %, у контрольних – 58,7 %. Максимальний показник в експериментальних групах – 98,7 %, а в контрольних – 96,3 %.
Актуально про педагогіку:
Розвиток промисловості в Херсонщині в кінці ХХ на початку
ХХІ століття
Підприємництво - основа розвитку економіки, здійснення виробничої діяльності з фінансовою, моральною, та соціальною відповідальністю. Внаслідок процесів, що відбувались в економіці країни, галузь пережила глибоку кризу, виробництво продукції скоротилось в 5-10 раз, частка її в загальному обсязі про ...
Особливості особистісних властивостей і міжособистісних відносин молодших
школярів, їхній зв’язок з особливостями комунікацій у музично-педагогічному
процесі
Дослідження проводилося в спеціалізованій школі № 77 Комінтернівського району міста Харкова, в 2 – В класі. Вік дітей: 8 - 9 років; усього дівчинок - 14, хлопчиків - 12. Специфіка школи: з поглибленим вивчанням предметів ХЕЦ (художньо-естетичний цикл) та англійської мови. У початкових класах виклад ...
Емпіричні дослідження особливостей розвитку уяви дітей дошкільного віку
Незважаючи на складність визначення етапів розвитку уяви у людини, можна виділити певні закономірності в його формуванні. Так, перші прояви уяви тісно пов'язані з процесом сприйняття. Наприклад, діти у віці півтора років не здатні ще слухати навіть найпростіші казки, вони постійно відволікаються аб ...