Активізація процесу розумового виховання шляхом нестандартних уроків у сучасній школі

Статті і корисна інформація » Активізація процесу розумового виховання шляхом нестандартних уроків у сучасній школі

Людина піддається виховуванню із самого народження й практично до самої смерті. Хоча сила цього виховного впливу, природно, змінюється залежно від віку, соціального стану, статусу й так далі. Тільки всебічно розвинена людина може стати сформованою особистістю. А важливим складником всебічного розвитку людини є розумове виховання. Зарубіжна класична та вітчизняна педагогіка, дослідження сучасності досягли чимало в обгрунтуванні змісту, завдань розумового розвитку. При цьому вчені опирались на багатющий досвід народної педагогіки. В народі кажуть: «Щаслива людина, яка має ясний і гострий розум: подвійно таланить тому, хто має ще й душу добру, серце чуйне.»

Процес виховання – це система виховних заходів, спрямованих на формування всебічно і гармонійно розвиненої особистості. Специфіка цього процесу полягає передусім у його цілеспрямованості. Наявність конкретної мети робить його систематичним і послідовним, не допускає випадковості, епізодичності, хаотичності у проведенні виховних заходів. Особлива роль у формуванні людської особистості належить шкільному вихованню, оскільки цілеспрямований виховний вплив на неї передбачає не лише виховання позитивних якостей, а й розвиток розумової діяльності.

В освітньому просторі України відбуваються кардинальні зміни, зумовлені процесом реформування школи, який відбувається відповідно до закону України «Про загальну середню освіту», Концепції загальної середньої освіти, Державного стандарту загальноосвітньої освіти. Все це забезпечує системне оновлення змісту та перехід на нову структуру навчання. На сьогодні головною метою розумового виховання є активізація пізнавальної діяльності.

Традиційні форми навчання математики іноді заважають здібному учню повністю проявити себе, тому один зі шляхів подолання цього я вбачаю у використанні нестандартних форм організації навчання.

Удосконалення методики проведення нестандартного уроку у наш час розглядається як один із найважливіших напрямків підвищення пізнавального інтересу до вивчення математики, а як наслідок активізація розумового розвитку учнів.

Тому тема виховання актуальна як і раніше, так і зараз, так, звісно, й в майбутньому.

Отож, метою даної курсової роботи є розглянути доцільність застосування нестандартних уроків математики для активізації розумового виховання.

Об’єкт: процес розумового виховання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах.

Предмет: нестандартні форми розумового виховання в сучасній школі.

Для досягнення мети було поставлено та розв’язано три дослідницьких завдання:

Розкрити суть, мету та завдання розумового виховання.

Розглянути класифікацію нестандартних уроків.

Визначити, які види нестандартних уроків характерні для активізації розумового виховання.

Розробити план роботи предметного гуртка з математики та теоретично обґрунтувати можливості гуртка щодо активізації розумового виховання.

Актуально про педагогіку:

Види тематичного малювання на теми пейзажу
Робота по розвитку образотворчої діяльності в малюванні природи повинна будуватися у відповідності з вимогами програми виховання і навчання в школі, які націлюють на формування в кожної дитини морально-естетичні почуття при зустрічі з прекрасним у природі та мистецтві, при знайомстві з подією та пе ...

Проблеми тестового контролю
Невід'ємною частиною процесу навчання іноземним мовам в школі є контроль рівня володіння іншомовними навичками та уміннями учнів. Від правильної організації контролю залежить якість навчання. Ф.М. Рабіновіч вважає, що при проведенні контролю необхідно керуватися наступними правилами: контроль повин ...

Інструкція з охорони праці при проведенні масових заходів у навчальних закладах
І. Загальні положення Відповідальними за проведення масових заходів (вечорів, концертів .) і дотримання гігієнічних норм і вимог з охорони праці та пожежної безпеки є заступник директора з виховної роботи та відповідальний за електро- і пожежну безпеку. Заступник директора з виховної роботи і відпо ...

Навігація по сайту

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com