Вимоги до кабінету біології в школі

Шкільний кабінет біології – особливий учбовий підрозділ школи, оснащений навчальним обладнанням, яке сприяє активній пізнавальній діяльності учнів на уроках, позакласній і позаурочній роботі з предмету «Біологія».

Кабінет біології – спеціально оснащене приміщення для організації навчально-виховного процесу з біології.

Актуальність теми: дана курсова робота являється досить значною, так як більша частина навчальної діяльності по оволодінню шкільної прогами з біології пов’язана з кабінетом біології і вивчення кабінету біології як основної ланки навчального процесу являється необхідним для вдосконалення викладання біології в цілому.

Метою даної курсової роботи являється вивчення кабінету біології як основної бази навчання біології в школі.

В даній роботі вирішуватимуться наступні питання:

1.Описати функціональне призначення кабінету біології.

2.Розглянути вимоги до навчального кабінету біології.

3.Охарактеризувати живий куточок і лаборантську як складову частину кабінету біології.

4.Описати кабінет біології ЗОШ № 2 м. Нова Одеса.

• Функціональне призначення кабінету біології
• Вимоги до навчального кабінету біології
• Критерії оцінки кабінету біології в процесі експертизи професійної діяльності вчителів біології
• Живий куточок у кабінеті біології та рекомендації щодо його організації
• Опис кабінету біології
• Визначення площі й кубатури кабінету, вимірювання температури повітря в кабінеті

Актуально про педагогіку:

Рекомендації щодо формування морально-правового досвіду молодших школярів
Серед актуальних проблем, що стоять перед сучасною педагогічною наукою, одна із найважливіших – належить розробці ефективних форм і методів виховання культури поведінки молодших школярів, підготовці їх до повноцінного життя у суспільстві. З огляду на це, школі потрібен педагогічно інструментований ...

Процес і результати експериментального дослідження
Наше дипломне дослідження проводилось у два етапи. На теоретичному етапі (2009-2010 навчальний рік) визначено сфера і проблема дослідження; вивчалася психолого-педагогічна, методична література з даної теми; аналізувався масовий педагогічний досвід учителів фізичної культури у сфері фізкультурно-оз ...

Причини мовленнєвих помилок молодших школярів та їх аналіз
У початкових класах робота над помилками утруднена майже повною відсутністю теоретичної основи: ті короткі граматичні відомості, які передбачені програмою початкових класів, абсолютно недостатні для виправлення і попередження мовних помилок. Мовні помилки діляться на лексико-стилістичні, морфолого- ...