Педагогічна методика

Статті і корисна інформація » Педагогічна методика

«Методика» як педагогічна наука має з одного боку характеристики, притаманні будь-якій науці (теоретичний фундамент, експериментальну базу, робоче поле для перевірки гіпотез), а з другого – специфічні об’єкти дослідження. «Методика» як сукупність форм, методів і прийомів роботи вчителя; це «технологія» професійної практичної діяльності. «Методика» як навчальна дисципліна.

Методика як наука тісно пов’язана з концепцією навчального процесу. До основних компонентів навчального процесу відносяться: 1 – навчаюча діяльність учителя, 2 – навчальна діяльність учнів, 3 – організація навчання. Навчання – це процес сумісної діяльності учителя і учня.

Отже Методика викладання іноземних мов – це наука, яка вивчає цілі, зміст, методи і засоби навчання, а також способи учіння і виховання на матеріалі іноземної мови. Об’єктом методики є навчання, а предметом – метод навчання. Загальна методика вивчає закономірності та особливості навчання будь-якій іноземній мові, у будь-якому типі навчального закладу. Спеціальна методика досліджує навчання конкретній іноземній мові у конкретному типі навчального закладу з урахуванням особливостей рідної мови.

МВІМ має всі визначальні ознаки, які характеризують будь-яку самостійну науку. Вона має теоретичний фундамент, експериментальну базу, свої об’єкти дослідження, цілі та завдання, свою структуру і систему понять.

Актуально про педагогіку:

Введення самостійних курсів історії
На початку 30-х рр. в умовах формування в СРСР тоталітарного режиму виховання активної особистості перестало бути першочерговим завданням школи. Державі були потрібні кваліфіковані кадри і одночасно слухняні виконавці висунутих згори ідей. На перший план ставилося завдання підвищення рівня освіти, ...

Художня своєрідність малювання пейзажу як засобу відображення дійсності
Специфіка реалістичного зображення пейзажу полягає в тому, що творчість ґрунтується на реальній дійсності, а думки і почуття художників передаються через зображення реальної дійсності. Навчання зображення пейзажу пов'язане з розвитком у студентів уміння правдиво передавати кольором видимі форми за ...

Поняття духовності в житті людини
Проблема духовності цікавила людство в усі часи, досліджувалася багатьма науками. Для визначення цього поняття у вчених немає одностайної думки, бо кожен розуміє його по-різному. Поняття „духовність” завжди мало у філософії важливе значення, воно відіграє визначну роль у ключових проблемах : людина ...

Навігація по сайту

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com