Інформаційно-комп’ютерні технології при підготовці вчителя

Статті і корисна інформація » Інформаційно-комп’ютерні технології при підготовці вчителя

Помітною й позитивною ознакою суспільного розвитку багатьох країн, особливо у пострадянському просторі, нині є інтенсивний розвиток інформаційно-комп’ютерних технологій. Підписання Україною Болонської конвенції по створенню загальноєвропейського простору вищої освіти у рамках інтеграційних процесів у травні 2005 р. у місті Берген, Норвегія, вимагає від сучасних вищих навчальних закладів кардинальних змін для формування нових знань, вмінь і навичок. Тому актуальною для дискусій темою стає проблема підготовки творчих вчителів у педагогічних університетах.

Викладання англійської мови з другого, а не з п’ятого класу, вимагає від вчителя англійської мови застосовувати специфічну методику роботи з молодшими школярами. Особливо гостро це питання постає тоді, коли ми говоримо о перепідготовці вчителя, підвищенні його кваліфікації, чи отриманні другої освіти, як того вимагає сучасне життя. В такому випадку маємо два шляхи: викладач початкового навчання отримує другу освіту з англійської філології, чи викладач англійської мови проходить перепідготовку для роботи у початковій школі.

У таких випадках альтернативною формою є використання елементів дистанційного навчання. Ця форма навчального процесу дозволяє не переривати процес праці вчителя. Цьому питанню останній час приділяється надзвичайно багато уваги. Тому актуальність вказаної проблеми для сучасної вищої школи є незаперечною.

Актуально про педагогіку:

Міжпредметні зв'язки
Міжпредметні зв'язки мають особливе значення для здійснення органічного зв'язку професійної і загальноосвітньої підготовки, тобто забезпечення єдності в навчанні. Таблиця 1.2 – Типи і види міжпредметних зв'язків Тип зв'язку Вид зв'язку 1. Учбового матеріалу, що за змістом вивчається 1. По використо ...

Наукові підходи до визначення поняття мотивація
Одна із самих ранніх теорій мотивації була запропонована грецьким філософом Аристотелем. Аристотель вважав, що мотивація являється результатом функцій «захоплень», яка завжди була пов’язана з якимось результатом або метою. Привести у дію організовану систему для отримання необхідного результату мож ...

Рекомендації щодо формування морально-правового досвіду молодших школярів
Серед актуальних проблем, що стоять перед сучасною педагогічною наукою, одна із найважливіших – належить розробці ефективних форм і методів виховання культури поведінки молодших школярів, підготовці їх до повноцінного життя у суспільстві. З огляду на це, школі потрібен педагогічно інструментований ...

Навігація по сайту

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.startpedahohika.com